Книжный мир

Ф. Тютчев. СтихотворенияФ. Тютчев

Ф. Тютчев. Стихотворения


84x108/32 304 страниц. 1972 год.
Художественная литература. Москва
Федор Иванович Тютчев (1803-1873) - государственный муж, поэт, чье творческое наследие является жемчужиной русской литературы XIX века. Душевные переживания, драматичная любовь нашли отражение в его удивительно лиричных стихотворных произведениях. Лирика составляет настоящий сборник.

Другие материалы


Логопедические распевки

Логопедические распевки


Популярная логопедия
60x88/16 64 страниц. 2013 год.
КАРО
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков; затем выговариваются слоги с "трудными" согласными - [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные звуки дифференцируются. Именно в этом порядке автор предлагает осваивать "логопедические распевки", которые начинаются с простейших чистоговорок и заканчиваются сложными по интонации и содержанию и речевому материалу песнями. Каждый музыкальный раздел завершается стихотворениями для проговаривания, которые автор рекомендует как своего рода речевой экзамен для оценки достижений в логопедической коррекции. Проговаривание стихотворений и песенок для лучшего запоминания предлагается сопровождать специально подобранными для дошкольников упражнениями. Книга может быть полезна логопедам, дефектологам, музыкальным руководителям в детских садах, в коррекционных образовательных учреждениях, в хоровых и театральных студиях, а также родителям. Рекомендуем!

Постановка звука Л от гласного А

Хочу предложить интересный способ вызывания звука Л от гласного А. Ребенок негромким низким голосом тянет А, не открывая широко рот и при этом стучит языком в верхние резцы. Получится произношение ЛА-ЛА-ЛА с усеченным звучанием гласного. Потом то же проделывают с другими гласными. Следить за тем, чтобы губы не вытягивались вперед. Очень легкий способ. ...

А еще в шляпе!..

А еще в шляпе!..


Антология мирового анекдота
84x108/32 352 страниц. 1995 год.
Довира
Издание 1995 года. Сохранность хорошая. Оставим хлопоты, заботы, желания, стремления, мысли, проблемы, тяготы, печали, мудрствования, сомнения, терзания, перевернем страницу и... окунемся в смех, что в переводе означает: улыбнемся, засмеемся, обхохочемся, разразимся, обхохочемся до упаду, одним словом, - почитаем анекдоты! Редакционная коллегия: Ю. В. Никулин, Э.А. Рязанов, С. А. Кичигин, М. М. Жванецкий и др.

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...



Карта сайта
nach oben