Книжный мир

Вадим Шефнер. СтихотворенияВадим Шефнер

Вадим Шефнер. Стихотворения


Библиотека советской поэзии
84x108/64 264 страниц. 1968 год.
Художественная литература. Ленинградское отделение
В сборник включена автобиографическая статья В.Шефнера "Коротко о себе", стихотворения "Из ранних книг", из книг "Взморье", "Нежданный день", "Знаки земли", "Стихотворения" (1965), "Своды".

Другие материалы


Токийский гуль. Книга 1С. Исида

Токийский гуль. Книга 1


Графические романы. Манга
135x200 432 страниц. 2018 год.
Азбука
В каждом темном уголке этого города таится зло… Чудовища-людоеды, которые притворяются одними из нас. Их называют гулями. И встреча с одним из них превращает жизнь скромного юноши в сущий кошмар! Рекомендуем!

Постановка звука Л

Постановка звука [л] при отсутствии этого звука в речи ребенка или замене его на [ы] 1. Попросите ребенка произнести звук [л]. Он либо произнесет звук [ы], либо некий неопределенный гласный звук. Если ребенок не сможет произнести никакого звука, вам придется отказаться от этого способа.
2. Пусть ребенок произносит этот свой звук [л] (на самом деле [ы] или неясный гласный звук) более четко, так, чтобы он «попадал» ему на ладонь. Выдох должен быть как можно более горячим. Постепенно нужно отодвигать ладонь подальше ото рта, чтобы ребенок усиливал ротовой выдох. Произнося звук, ребенок должен чувствовать, как воздух проходит у него между зубами. Следите за тем, чтобы плечи у ребенка были опущены, и в мышцах не было других напряжений и зажимов. Губы должны быть открыты так, чтобы были видны верхние и нижние резцы. В результате ребенок будет произносить некий гласный звук, к которому примешивается некоторый «жужжащий» призвук от трения воздушной струи о зубы. 3. На этот призвук ...

Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Папин день

Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Папин день


Мерсибо
27 карточек для:описания действий папы в течение днясоставления простых предложенийопределения времени дняактивизации глагольного словаряобследования связной речиВ комплекте 27 сюжетных картинок для составления рассказа. На карточках изображены занятия, которые папа делает в течение дня: читает книжку, завязывает шнурки, едет на работу и другие действия.Карточки помогут обследовать и развить связную речь детей, активизировать глагольный словарь, познакомить с временными понятиями: утро, вечер, будний день, выходной.Карточки можно использовать с детьми от трех лет: сюжеты простые и знакомы детям. Комплект понадобится логопедам, воспитателям и дефектологам на индивидуальных и групповых занятиях.

Фрукты. Овощи. Тематический словарь в картинках: Мир растений и грибов (формат 70х90/16, 80 стр.)

Фрукты. Овощи. Тематический словарь в картинках: Мир растений и грибов (формат 70х90/16, 80 стр.)


70x90/16 80 страниц.
Дидактические карточки с картинками познакомят ребёнка с миром растений и грибов —овощи и фрукты, помогут освоить новые слова и понятия, пополнят его лексический словарь, расширят кругозор, представления об окружающем мире. Пособие предназначено воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернёрам для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (для чтения взрослыми детям)



Карта сайта
nach oben