Книжный мир

Б. Пастернак. Собрание сочинений в пяти томах. Том 4Б. Пастернак

Б. Пастернак. Собрание сочинений в пяти томах. Том 4


Б. Пастернак. Собрание сочинений в 5 томах
84x108/32 910 страниц. 1991 год.
Художественная литература
В том включены повести ("Детство Люверс", "Воздушные пути", "Люди и положения" и др. ), статьи, драматические произведения, выступления, заметки и неоконченная проза Бориса Пастернака.

Другие материалы


Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. Книга 1. От буквы к слову

Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. Книга 1. От буквы к слову


205x260 128 страниц. 2017 год.
ГНОМ
Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления.Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов.Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма.Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки.Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.

Наши дети учатся сочинять сказки. Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи

Наши дети учатся сочинять сказки. Наглядно-дидактический материал по развитию воображения и речи детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи


Библиотека практикующего логопеда
60x90/8 28 страниц. 2005 год.
АРКТИ
Альбом адресован педагогам коррекционных и массовых групп дошкольных образовательных учреждений, логопедам и педагогам начальной школы, а также родителям для работы с детьми дома. Пособие может быть использовано и в работе с детьми, не имеющими нарушений речи. В альбоме представлен картинный материал для проведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста, включающий разнообразные задания на развитие воссоздающего и творческого воображения, а также - формирование и совершенствование связной речи детей с нарушениями речи.

Консультация по развитию речи. Интеграция образовательной ..

Интеграция образовательной области «Речевое развитие» с другими образовательными областями


Консультация по развитию речи.
Лариса Борисовна Веревкина

(Заставка, №1) Интеграция - восстановление, восполнение, объединение частей в целое. Она способствует не только интенсификации, систематизации, оптимизации учебно-познавательной деятельности, но и позволяет ребенку овладеть грамотой и культурой, развивает у него речь.
(Слайд №2) Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в раннем и дошкольном возрасте, поэтому в ФГОС выделена отдельная образовательная область «Речевое развитие».

(Слайд №3) Общение – сложный и многогранный феномен жизнедеятельности человека. Формирование речевой деятельности представляет собой сложный процесс взаимодействия ребёнка с окружающими людьми, с помощью языковых средств. Речь не возникает и ...



Карта сайта
nach oben