Книжный мир

У порога детстваЮ.Силин

У порога детства


2014 год.
С содержанием вы сможете ознакомиться на дополнительном изображении.

Другие материалы


Коврик придверный SunStep "Травка", цвет: серо-бежевый, 60 х 40 см

Коврик придверный SunStep "Травка", цвет: серо-бежевый, 60 х 40 см

SunStep
Придверный коврик SunStep "Травка", выполненный из резины, прост в обслуживании, прочный и устойчивый. Конструкция коврика имеет специальную поверхность, которая помогает более эффективно удалить грязь с обуви. Его основа предотвращает скольжение по гладкой поверхности и обеспечивает надежную фиксацию. Такой коврик надежно защитит помещение от уличной пыли и грязи.

Полотенце Soavita "Premium. Рыцарь", цвет: зеленый, желтый, 70 х 140 см

Полотенце Soavita "Premium. Рыцарь", цвет: зеленый, желтый, 70 х 140 см

Soavita
Перед использованием постирать при температуре не выше 40 градусов

Использование дидактических игр с детьми раннего ...

Использование дидактических игр с детьми раннего возраста для развития коммуникативных способностей


Людмила Федоровна Яненко

Ранний возраст – уникальный период в жизни человека, отличающийся интенсивностью развития всех психических процессов. Одним из основных новообразований в этом возрасте является освоение речью как средством общения.
Исследователями установлено, что развитие коммуникативной функции речи ребенка зависит от наличия мотивации, возникающей на основе побуждения высказать свои чувства и мысли. Речь ребенка раннего возраста представляет собой эмоциональный контекст и взрослому приходится интуитивно понимать, о чем идет речь и эмоционально реагировать на неё, сопровождая все происходящее речевыми комментариями. В процессе общения и обмене информации происходит овладение языком, его фонетикой, лексикой, грамматическим строем, освоение диалогической речи.

При дефиците общения, его ограниченности, бедности, ребенку трудно будет научи ...

Речевые игры - Береги свое здоровье!

Речевые игры - Береги свое здоровье!


Бурцева Ольга Викторовна

Игра является основополагающим видом деятельности в детском саду, поэтому через неё реализация образовательных целей достигается наиболее эффективно. В том числе и тех, что связаны с развитием речи, активизацией мышления, воспитанием навыка работы в коллективе. Чтобы приучить ребёнка к умственному труду, вызвать у него желание познавать новое, в учебно-воспитательном процессе ДОУ активно используются дидактические словесные игры. Рассмотрим варианты, которые подходят детей старшей группы.
«Назови предметы»
Цель: закрепить знания о предметах, необходимых для работы врача. Ввести в активный словарь слова из медицинской терминологии.

Ребята, посмотрите на эти предметы и скажите, как они называются.
(Термометр, шприц, вата, бинт, фонендоскоп, таблетки, грелка, зеленка, пинцет, массажер).
А знаете ли вы, человеку какой профессии необходимы эти предметы? Врачу.
Что делает ...



Карта сайта
nach oben