Книжный мир

"Освобождение" и другие рассказыТеодор Драйзер

"Освобождение" и другие рассказы


Азбука-классика (pocket-book)
120x180 384 страниц. 2018 год.
Азбука-классика,Азбука
Знаменитый американский романист Теодор Драйзер, создатель «Сестры Керри» и «Дженни Герхардт», «Гения» и «Американской трагедии», «Трилогии желания» и «Оплота», был также автором нескольких книг малой прозы, самой ранней из которых стал сборник «“Освобождение” и другие рассказы» (1918). На его страницах читатель найдет урбанистические зарисовки гигантского людского муравейника – Нью-Йорка – и колоритные картины будней захолустных городов и сельских местечек Среднего Запада; окрашенные легкой авторской иронией очерки нравов и тонкие психологические этюды; пронзительные описания частных трагедий и горькие размышления о том, сколь драматичен человеческий удел, предопределенный судьбой, природой и обществом. Репортажно точные, исполненные эмоций, коллизий, зримых примет и интонаций, почерпнутых из реальной жизни, рассказы Драйзера подчас автобиографичны и нередко предвосхищают темы и сюжетные ситуации его романов. Большинство произведений, вошедших в сборник, публикуется в новых переводах.

Другие материалы


Артикуляционная гимнастика для шипящих

Артикуляционная гимнастика для шипящих 1. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта.
2. «Качели». Широким кончиком языка дотронуться до бугорков (альвеол) за нижними резцами, затем за верхними. 3. «Маляр». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка погладить небо, делая движения языка назад - вперед (от зубов к горлу и обратно). Следить, чтобы язык не сужался, доходил до внутренней поверхности верхних резцов и не высовывался изо рта, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась. 4. «Грибок». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка погладить небо, делая движения языка назад - впере ...

Постановка звука С

Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. Шаблыко
Цель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...

Логопедия. Нарушения письменной речи у младших школьников. Учебное пособие для академического бакалавриата

Логопедия. Нарушения письменной речи у младших школьников. Учебное пособие для академического бакалавриата


Университеты России
70x100/16 140 страниц. 2019 год.
Юрайт
Пособие поможет студентам научиться распознавать специфические ошибки, дифференцировать их, классифицировать дисграфические ошибки и обоснованно формулировать предположения относительно той или иной формы дисграфии на основе анализа письменных работ. В книге приводятся речевые карты — с их помощью студенты овладеют навыками анализа совокупности всех данных логопедического обследования и синтеза этих сведений в логопедическом заключении.Материалы, представленные в пособии, разработаны в соответствии с учебным планом и основываются на знаниях студентов, полученных при изучении логопедии.



Карта сайта
nach oben