Книжный мир

Дурные дети ПерестройкиКир Шаманов

Дурные дети Перестройки


60x90/16 256 страниц. 2018 год.
Питер
Кир Шаманов – художник, писатель, автор проектов "0 рублей", "GOP-ART", "Tadjiks-Art", представляет сборник весёлых и страшных новелл, объединённых в одном полу-биографическом повествовании. Рекомендуем!

Другие материалы


Проблемы онтолингвистики-2012

Проблемы онтолингвистики-2012


60x90/16 616 страниц. 2012 год.
Златоуст
В сборник вошли материалы конференции, посвященной двум юбилейным датам- 120-летию со дня рождения А.Н.Гвоздева и 130-летию со дня рождения К.И.Чуковского. В докладах участников конференции прослеживаются основные направления современных онтолингвистических исследований, заложенные этими исследователями: становление грамматики, освоение словарного состава языка, овладение письменной формой речи, сопоставляется речевое развитие детей с нормальным и отклоняющимся речевым развитием, анализируются ошибки детей, осваивающих русский язык как первый и как второй. Книга адресована лингвистам, психологам, логопедам, методистам по развитию речи.

Tesoro
Великолепная пижамка, состоящая из топа и шорт.

Les Travaux De Mars, Ou L'art De La Guerre: Divise En Trois Parties. French EditionA.M. Mallet

Les Travaux De Mars, Ou L'art De La Guerre: Divise En Trois Parties. French Edition


148x210 404 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Publisher: Denys Thierry", 1691 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Постановка звука [й] с механической помощью

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Пусть ребёнок опустит кончик языка к нижним резцам, улыбнётся и приоткроет рот (так, чтобы в него мог войти шпатель). -В таком положении он должен тянуть звук [и]. Вы нажимаете шпателем на кончик языка ребёнка и не спеша продвигаете его в глубь рта, пока не услышите звук [й]. В этой позиции задержите язык. Всё это время ребёнок должен, не прекращая, тянуть звук [и]. -Назовите получившейся звук (например, звук "визжащей пилы"). -Заранее предупредите ребёнка, что в результате вашей манипуляции звук будет меняться, скажите ему, чтобы он не препятствовал этому. -Поставив шпателем язык в нужное положение и получив звук [й] ("звук пилы"), уберите шпатель. Пусть ребёнок самостоятельно продолжает произносить получившейся звук. -Затем пусть ребёнок без вашего участия ставит язык в нужное место и произносит звук [й] ("звук пилы"). -Когда ребёнок начнёт безошибочно произносить звук [й], попрос ...



Карта сайта
nach oben