Книжный мир

Секрет успехаС. Бронин

Секрет успеха


288 страниц. 1994 год.
С содержанием вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.

Другие материалы


20 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки, потешки. Для детей 2-3 лет

20 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки, потешки. Для детей 2-3 лет


Популярная логопедия
70x100/16 96 страниц. 2014 год.
КАРО
Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.

Формирование орфографического навыка правописания ...

ЕЛЕЦКАЯ О.В

Формирование орфографического навыка правописания безударной гласной в корне слова у школьников с нарушениями письменной речи

Письменная речь — одна из форм существования языка, противопоставленная устной речи. Это вторичная, более поздняя по времени возникновения форма, представляет собой вид временных связей второй сигнальной системы.
Для овладения навыками письма необходимо учитывать психофизиологические и лингвометодические особенности орфографического письма.


Один из сложнейших разделов русской орфографии — правописание безударной гласной в корне. Это правило вызывает значительные трудности у всех детей и тем более у учащихся с нарушениями письменной речи. Анализ специальной литературы (И.Н. Садовникова, Л.С. Волкова, Р.И. Лалаева, А.Н. Корнев, М.М. Безруких и др.) подтверждает актуальность данной проблемы.
Комплекс функциональных предпосылок п ...



Мастер - класс для педагогов «Волшебные пальчики»

Мастер - класс для педагогов «Волшебные пальчики»


Чудакова Ольга Владимировна

ЦЕЛЬ мастер-класса: обучение участников мастер-класса применению нетрадиционных методик в рамках учебно-воспитательного процесса в ДОУ.

ЗАДАЧИ:

Познакомить участников мастер-класса с использованием нетрадиционных технологий в речевом развитии детей, применяемых в работе с детьми.
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на системное использование в практике нетрадиционных технологий.
Создать условия для обретения большинством педагогов своего собственного профессионального стиля, который позволил бы воспитанникам реализовать позицию субъекта в разных видах деятельности.
применяемыми в работе с детьми.
Добрый день, уважаемые коллеги!

Добро пожаловать в страну чудес «Волшебные пальчики».

Прежде, чем начать свой мастер – класс, я предлагаю вам, уважаемые коллеги, зарядиться положительными эмоция ...



Карта сайта
nach oben