Книжный мир

Женский деньМария Метлицкая

Женский день


Pocket Book
115x180 384 страниц. 2017 год.
Эксмо
?Когда тебе плохо, знай — так будет не всегда. Но и когда ты уверен, что счастлив, помни — так тоже будет не всегда. Увы, мы часто забываем и о том, и о другом. Но судьба не упускает момента вовремя найти утешение или, наоборот, щелкнуть по носу. И именно об этом новый роман Марии Метлицкой. В канун Женского дня три успешные женщины — актриса, врач и писательница — пришли в студию популярного ток-шоу. Все три не сомневались, что от них ждут рассказа об истории успеха, о том, "как они сами себя сделали". Каждая из них не раз давала такое интервью, и со временем правда и вымысел перепутались настолько, что героини и сами порой не могли отличить одно от другого. Но все пошло совсем по другому сценарию. Женский день стал очередным испытанием — на прочность, порядочность, на умение любить и прощать. И очередным напоминанием — ни очень плохо, ни очень хорошо не бывает всегда.

Другие материалы


Формирование навыков у детей старшей группы в ...

Формирование навыков у детей старшей группы в употреблении существительных множественного числа в именительном и винительном падежах; прилагательных и наречий в сравнительной степени; составление сложных предложений


Ильюшонок Елена Михайловна

Сегодня вопрос развития речи дошкольников стоит особенно остро. Вероятно, это связано с тем, что дети и взрослые стали больше общаться с компьютером и другими средствами технического прогресса, чем друг с другом. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для развития речи и формирования культуры речевого общения.

Развитие грамматического строя речи у дошкольников важно для понимания того, о чем говорят окружающие.

В нашем детском саду мы работаем в соответствии с основной образовательной программой ДОУ, в основе которой заложена основная образовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Речевое развитие включает владение речью как средством о ...

Психология лиц с нарушениями речи

Психология лиц с нарушениями речи


Психологический взгляд
60x88/16 544 страниц. 2010 год.
КАРО
Полноценная речь является необходимым условием становления и функционирования человека, в частности, его коммуникативных возможностей, лежащих в основе формирования личности. Оптимизация помощи лицам, имеющим речевые расстройства различного генеза, требует от дефектологав специальных знаний о взаимовлиянии речи и других психических функций. В качестве концептуальной базы логопсихологии авторы рассматривают активно зарабатываемую в современной науке модель психосоматических отношений в основу которой положено представление о сложном диалектическом взаимодействии психики (души) и сомы (тела) человека. При наличии расстройства речи это взаимодействие выражается во влиянии дефекта на психику ребенка, подростка или взрослого и обратном влиянии психики на дефект. Поскольку эти отношения могут принимать патогенный (по механизмам так называемого порочного круга) или, наоборот, саногепный характер (способствующий излечению, избавлению от дефекта), их знание имеет решающее значение для результативности оказываемой помощи. В основу материалов учебного пособия положен фактический материал экспериментальных исследований.

Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Углубленный уровень Учебник. В 2 частях. Часть 2

Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Углубленный уровень Учебник. В 2 частях. Часть 2


60x90/16 496 страниц. 2018 год.
ДРОФА
Учебник входит в УМК для 10-11 классов, обеспечивающий преподавание по программе литературного образования В.В.Агеносова, А.Н.Архангельского, Н.Б.Тралковой, и соответствует ФГОС. Предназначен для школ и классов с углубленным изучением литературы. Учащимся предлагается система разноуровневых заданий, направленных на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.



Карта сайта
nach oben