Книжный мир

Дома стоят дольше, чем людиВиктория Токарева

Дома стоят дольше, чем люди


Виктория Токарева и Марианна Гончарова
84x108/32 256 страниц. 2017 год.
Азбука
"Иногда я думаю: что составляет мое счастье? Дети, профессия, дом… Трудно вычленить, что важнее. Иногда кажется, на первом месте профессия. Я всю жизнь занималась тем, что мне нравится. Но дети - это мое продолжение. Они понесут в будущее мой смех, мою трусость, мой разрез глаз. Как же без детей? Хочется любить что-то живое и теплое, целовать в мордочку, касаться губами". В.Токарева Рекомендуем!

Другие материалы


Cенсорное развитие детей с ОНР в ДОУ

Щукина Елена Сергеевна

СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОНР В ДОУ

Среди многих родителей, да и педагогов бытует странное мнение, что готовность ребенка к школе можно определить по навыку чтения и счета, по умению составить небольшой рассказ по картинке (анализ анкетирования родителей нашей группы). Главное - это скомпенсировать недостающий, наиважнейший элемент развития детей с речевыми нарушениями, а именно сенсорную сферу, т.к. она является основным фундаментом в построении «здания» - школьник.

Общее недоразвитие речи является наиболее сложным речевым нарушением на сегодняшний момент, учитывая речевые дефекты в логопедических группах массовых детских садов. С каждым годом речевые отклонения в нагрузку усложняются и тяжелейшими нарушениями в неврологическом, психическом и психологическом направлениях. Не редкостью стали такие диагн ...

Комплексы артикуляционной гимнастики

Комплексы артикуляционной гимнастики


Морозова Виктория Михайловна

Для чего нужна артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.
Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:

Улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их нервную проводимость;
Улучшить подвижность артикуляционных органов;
Укрепить мышечную систему языка, губ, щек;
Научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу;
Увеличить амплитуду движений;
Уменьшить напряженность артикуляционных органов;
Подготовить ребенка к правильному произношению звуков.
Скачать презентацию

Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики.

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневн ...

Современные технологии речевого развития в детском саду

Современные технологии речевого развития в детском саду


Ахметзянова Карина Рауфовна

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету» К. Д. Ушинский.

Актуальность темы обусловлена требованиями к взаимоотношениям ребенка с окружающим миром на современном этапе развития общества. Ребенок должен хорошо владеть устной речью, выражать свой мысли и желания, использовать речь для выражения своих мыслей, чувств, желания, выделять звуки в словах. В Федеральном Государственном Образовательном Стандарте дошкольного образования «Речевое развитие» выделено как основная образовательная область.
Цель технологии – формирование устной речи для выражения своих мыслей, чувств, желания.
Эффективному формированию устной речи будет способствовать применение различных технологий по речевому развитию.

При выборе технологии необходимо ориентиро ...



Карта сайта
nach oben