Книжный мир

The Keeper of Lost Things

The Keeper of Lost Things


A charming, clever, and quietly moving debut novel of of endless possibilities and joyful discoveries that explores the promises we make and break, losing and finding ourselves, the objects that hold magic and meaning for our lives, and the surprising connections that bind us. Lime green plastic flower-shaped hair bobbles—Found, on the playing field, Derrywood Park, 2nd September. Bone china cup and saucer— Found, on a bench in Riveria Public Gardens, 31st October. Anthony Peardew is the keeper of lost things. Forty years ago, he carelessly lost a keepsake from his beloved fianc?e, Therese. That very same day, she died unexpectedly. Brokenhearted, Anthony sought consolation in rescuing lost objects—the things others have dropped, misplaced, or accidently left behind—and writing stories about them. Now, in the twilight of his life, Anthony worries that he has not fully discharged his duty to reconcile all the lost things with their owners. As the end nears, he bequeaths his secret life's mission to his unsuspecting assistant, Laura, leaving her his house and and all its lost treasures, including an irritable ghost. Recovering from a bad divorce, Laura, in some ways, is one of Anthony's lost things. But when the lonely woman moves into his mansion, her life begins to change. She finds a new friend in the neighbor's quirky daughter, Sunshine, and a welcome distraction in Freddy, the rugged gardener. As the dark cloud engulfing her lifts, Laura, accompanied by her new companions,...

Другие материалы


ПомнюКазакова Римма

Помню


70x90/32 240 страниц. 1974 год.
Советская Россия
"Помню" - книга стихов поэтессы о России, о ее великих свершениях, о современниках, о себе.

Дифференциация звуков Р-Рь

Карточки для дифференциации звуков Р-Рь в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Р» - «Рь» 1) Повторить слоги ра-ря ро-ре ры-ри ря-ра рё-ро ри-ры ра-ря-ре ро-рё-ри ру-рю-ре ре-ря-ра ре-ря-ри ро-ре-ри 2) Повторить цепочки слов: рад-ряд парад-наряд рады-ряды гора-горячий Жора-Боря играть-нырять 3) Повторить цепочки слов: роза-береза морозы-березы рожки-сережки народ-вперед воронка-веревка порог-ларек 4) Повторить цепочки слов: руки-брюки берусь-борусь рубка-рюмка рукав-рюкзак беру-варю круг-крюк 5) Повторить цепочки слов: пары-парить рычать-кричать рыбки-гри ...

Часы-медальон "Роза". Металл, кварцевый часовой механизм, имитация глиптики. Конец XX века

Часы-медальон "Роза". Металл, кварцевый часовой механизм, имитация глиптики. Конец XX века

Часы-медальон "Роза". Металл, кварцевый часовой механизм, имитация глиптики. Западная Европа, конец XX века. Длина цепочки 78 см. Размеры медальона 3,5 х 2,5 см. Сохранность хорошая. Оригинальные часы-медальон "Камея" - стильный аксессуар с элементом функциональности. На крышке - имитация глиптики в виде цветка розы. Под камеей располагаются кварцевые часики с овальным циферблатом и тремя стрелками. Кулон-часы крепится на цепочку с карабиновой застежкой. Этот яркий и необычный аксессуар, несомненно, привлечет внимание и добавит вашему образу загадочности и индивидуальности.

Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия и автоматизацию поставленных звуков в словах у детей 5-7 с речевыми нарушениями

Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия и автоматизацию поставленных звуков в словах у детей 5-7 с речевыми нарушениями


60x90/8 16 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия.Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов.Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки.Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей.Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.



Карта сайта
nach oben