Книжный мир

ОстровВиктория Хислоп

Остров


The Big Book (мягкая обложка)
75x100/32 480 страниц. 2017 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Ее длинные темные волосы развевались на ветру, а походка была уставшей. Лодка качалась в прохладных волнах, осталось лишь опуститься в нее. И всё - в прежнюю жизнь больше не будет возврата. Героиня романа Алекс Филдинг хочет побольше узнать о прошлом своей матери, но та тщательно скрывает его: известно лишь, что она выросла в маленьком городке на острове Крит и в юности перебралась в Лондон. Во время путешествия по Криту Алекс приезжает в селение Плака, где до сих пор живет подруга родственницы ее матери. Деревушка ничем не примечательна. Одно из многочисленных поселений, затерявшихся на греческих землях. Горы, синь моря, а сквозь эту синь виден небольшой остров, что стыдливо хранит свою боль. Какую роль в жизни ее предков сыграл этот остров и какие тайны скрывает внешне благополучная жизнь?.. Рекомендуем!

Другие материалы


Звук "Ж"

Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...

Виртуальная экономика и сюрреалистическое бытиеАлександр Потемкин

Виртуальная экономика и сюрреалистическое бытие


60x90/16 592 страниц. 2000 год.
Инфра-М
В книге анализируется применение монетаристских методов для разрушения командно-административной системы в России. Особое место отведено становлению и развитию виртуального финансового рынка в стране, раскрываются его важнейшие особенности - построение финансовых пирамид, полное преобладание на рынке иностранного капитала. Подробно рассматривается ход кризиса 1997-1998 гг. и оцениваются меры, предпринятые финансовыми властями для его преодоления. Одна из центральных проблем книги - специфика кризисных событий августа-сентября 1998 г. Предлагаются меры по изменению налоговой системы с целью девиртуализации экономики России и ускорения развития реального сектора. Для специалистов - экономистов, финансистов и других, а также всех, кто интересуется проблемамиреформирования российской экономики. В книге представлены повесть `Бес` и четыре рассказа: `Ностальгия`, `Отрешенность`, `Русский сюжет` и `День русской вечности`. Для широкого круга читателей.

Коррекция нарушений письма. Слоговые таблицы и рисунки. Демонстрационный материал

Коррекция нарушений письма. Слоговые таблицы и рисунки. Демонстрационный материал


Библиотека логопеда
290x210 96 страниц. 2018 год.
Сфера
Комплект предназначен для логопедической работы с детьми, испытывающими трудности в письме и чтении, может использоваться логопедами, воспитателями, методистами ДОО на индивидуальных и групповых занятиях, а также родителями в домашних условиях.Представленная методика предупреждения и коррекции дисграфии и дислексии у детей 6-12 лет апробирована на практике в образовательных учреждениях и доказала свою эффективность.Материалы комплекта учитывают как возрастные, так и индивидуальные особенности ребенка, что позволяет выбрать наиболее желаемые виды деятельности.Наряду с логопедическими приемами коррекции используются методы из области психологии и нейропсихологии, предложен отличный от других методик порядок изучения звуков и букв с учетом их "интонированности".Иллюстративный материал представлен диагностическими картами, играми, проверочными диктантами, тестами, упражнениями, заданиями и тренажерами, выполненными в виде слоговых таблиц и рисунков.Рекомендуется логопедам и педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам, родителям для работы с детьми.



Карта сайта
nach oben