Книжный мир

Лисичка и волк

Лисичка и волк


Люблю читать!
70x90/16 48 страниц. 2014 год.
Эксмо
"Люблю читать!" - это новая серия сказок для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В каждую книжку серии входят 4 сказки: в первых - наиболее простые и короткие слова, а в последней, самой длинной сказке книги -употребляются уже более сложные слова. Юный читатель может не только следить за увлекательным сюжетом сказки, но и набираться опыта чтения, переходя от простого к сложному. В этом ему помогут крупный шрифт, слова с ударениями, простое построение предложений. Книги серии полностью соответствуют требованиям САНПИН, по ним удобно и интересно учиться читать, узнавая и запоминая слова, разглядывая красочные рисунки. Прочитав любую книгу серии, ребенок скажет: "Люблю читать!" Для старшего дошкольного возраста.

Другие материалы


В. В. Джекобс. Юмористические рассказыВ. В. Джекобс

В. В. Джекобс. Юмористические рассказы

145x210 240 страниц. 1910 год.
Логос
Прижизненное издание. Санкт-Петербург, 1910 год. Издательство "Логос". Владельческий переплет. Сохранность хорошая. Уильям Ваймарк Джейкобс (1863-1943) - английский писатель, автор романов и сборников рассказов, подписывавший свои произведения - W.W. Jacobs. В течение всей своей жизни Джекобс был известен как юморист, о таланте которого восторженно отзывались Генри Джеймс, Дж. К. Честертон, Дж. Б. Пристли, Кристофер Морли. Талант Джекобса разнообразен. Кроме многочисленных юмористических рассказов и небольших повестей, у него есть еще целый ряд других рассказов, которым можно было бы дать название жутких. Если в первых внимание читателя останавливает на себе и сама фабула рассказа с ее часто неожиданной и забавной развязкой, то во второй категории рассказов фабуле отведена значительно менее видная роль: здесь внима­ние читателя захватывает мастерское изо­бражение нарастания ужаса в человеческой душе, и рассказы эти производят действительно жуткое ...

Мастер - класс для педагогов «Волшебные пальчики»

Мастер - класс для педагогов «Волшебные пальчики»


Чудакова Ольга Владимировна

ЦЕЛЬ мастер-класса: обучение участников мастер-класса применению нетрадиционных методик в рамках учебно-воспитательного процесса в ДОУ.

ЗАДАЧИ:

Познакомить участников мастер-класса с использованием нетрадиционных технологий в речевом развитии детей, применяемых в работе с детьми.
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на системное использование в практике нетрадиционных технологий.
Создать условия для обретения большинством педагогов своего собственного профессионального стиля, который позволил бы воспитанникам реализовать позицию субъекта в разных видах деятельности.
применяемыми в работе с детьми.
Добрый день, уважаемые коллеги!

Добро пожаловать в страну чудес «Волшебные пальчики».

Прежде, чем начать свой мастер – класс, я предлагаю вам, уважаемые коллеги, зарядиться положительными эмоция ...

Ступеньки перед школой : Заключение

М. М. Безруких С. П. Ефимоова  М.Г. Князева

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Американский психолог Джером Брунер считает, что «любой предмет можно преподавать эффективно... любому ребенку на любой стадии развития», если понять, в чем заключаются характерные особенности видения мира ребенком.
Тогда проблема обучения будет напоминать проблему перевода на «детский» язык. Несмотря на некоторый экстремизм, мысль Дж. Брунера имеет глубокий смысл. Чтобы обучать и воспитывать ребенка, а воспитание дошкольника — это обучение его в «домашней школе жизни», мало представлять себе, чему вы хотите научить его. Необходимо вникнуть в душевный мир ребенка, понять его способ мышления, его взгляд на вещи. Этот процесс сложен и индивидуален.


Здесь трудно дать какие-либо рекомендации. Однако, чтобы уход за ребенком и его воспитание не напоминали бесцельную суету, чтобы уберечь вас от некоторых, к сожалению, очень распрост ...





Карта сайта
nach oben