Книжный мир

To the New Girl: Sound Advice for my  Former Husband's  Wife or Mistress

To the New Girl: Sound Advice for my Former Husband's Wife or Mistress


CHARACTERS (AND AGES): ZOE (LATE TWENTIES): A young lady in a kinky relationship finds out that there's more than one woman in her town willing to diaper a grown man. MIRIAM (OVER FIFTY): A Jewish grandmother finds out at Passover that her husband has fallen in love and is getting married to a Catholic girl he met on a business trip BETHANY (THIRTIES): A "good Christian girl" discovers her pastor husband's love for a man could threaten his televangelism career. SHEILA (FORTIES): A woman who is unable to conceive her husband's child finds out that his mistress is pregnant with twins. FAYE (LATE TEENS): The naive wife of a felon writes his new girlfriend to ask for her engagement ring back...or else. ALEXIS (FORTIES): A woman with a waning sense of self tells her daughter's nanny that her husband's advances are all a part of her household responsibilities. KAREN (THIRTIES): A teacher tells the student who is sleeping with her husband how (and why) she should make his favorite pork chops. MELANIE (THIRTIES): Wielding a meat cleaver, Melanie warns her abusive husband's mistress to stay far, far away from her. ELISSA (EARLY TWENTIES): Her husband's old flame threatened the sanctity of her home and marriage to the point of no return. HARRIET (OVER SIXTY): Recounts the story of her marriage to a woman in a nursing home who is in love with her severely ailing husband. SETTING: The time and place where people become unfaithful.

Другие материалы


ДекамеронДжованни Боккаччо

Декамерон


80x100/32 800 страниц. 2012 год.
"Декамерон" Дж.Боккаччо - одна из жемчужин литературы эпохи Возрождения, собрание удивительно ярких, сочных новелл, воспевающих жизнь во всех ее чувственных проявлениях. Во время чумы 1348 года десять молодых людей затворяются на загородной вилле, рассказывая друг другу различные истории.

Мур, мур, мяу! Развитие эмоцийИ. В. Мальцева

Мур, мур, мяу! Развитие эмоций


Погремушка
70x100/12 8 страниц. 2013 год.
Карапуз
Ребенок охотно участвует в игре или в чтении книжек, если испытывает внутренний подъем и интерес. А вызвать его помогают ваше неравнодушное (артистичное) прочтение текстов, картинки с понятными сюжетами и персонажи, с которыми малыш легко отождествит себя. Да, это не просто книга, это - театр! Ваш ребенок - зритель. Разыграйте для него этот миниспектакль, пусть он по-настоящему увидит всю гамму ваших эмоций - радость, огорчение, обиду, ужас, облегчение! Не опасайтесь некоторой чрезмерности, она вполне уместна в данном случае. Именно так, с оглядкой на вас, в подражании дети учатся проявлять свои чувства.

Дифференциация звуков Р-Рь

Карточки для дифференциации звуков Р-Рь в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Р» - «Рь» 1) Повторить слоги ра-ря ро-ре ры-ри ря-ра рё-ро ри-ры ра-ря-ре ро-рё-ри ру-рю-ре ре-ря-ра ре-ря-ри ро-ре-ри 2) Повторить цепочки слов: рад-ряд парад-наряд рады-ряды гора-горячий Жора-Боря играть-нырять 3) Повторить цепочки слов: роза-береза морозы-березы рожки-сережки народ-вперед воронка-веревка порог-ларек 4) Повторить цепочки слов: руки-брюки берусь-борусь рубка-рюмка рукав-рюкзак беру-варю круг-крюк 5) Повторить цепочки слов: пары-парить рычать-кричать рыбки-гри ...

Постановка звука С, дифференциация звуков С-З

Карточки для постановки звука С и дифференциации звуков С-З.
№ 1 Звук «С» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «С». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «С». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык, продвигая его медленно впер ...



Карта сайта
nach oben