Книжный мир

Кольцо призракаСофья Прокофьева

Кольцо призрака


60x70/16 528 страниц. 2013 год.
Новое тысячелетие
Этот роман с полным правом можно назвать событием в русской литературе. Его место на одной книжной полке с произведениями Михаила Булгакова, Андрея Белого, Владимира Набокова... Глубокое и захватывающее повествование о борьбе сил добра и зла в нашем мире, и о тех духовных Силах, которые несут свет и помощь, постоянно присутствуя в нашей жизни. Красной нитью проходит через роман основная идея: Любовь - всесильна! Перед ее могуществом отступают даже, казалось бы, несокрушимые, силы зла. Всем давно известны чудесные сказки Софьи Прокофьевой. Недаром среди многих международных премий, она удостоена премии Золотое перо Руси - как "лучший автор нового тысячелетия".

Другие материалы


Закругление для потолочной шины "Эскар", внутреннее, трехрядное, 120°

Закругление для потолочной шины "Эскар", внутреннее, трехрядное, 120°

Эскар
Внутреннее закругление "Эскар" является дополнительным элементом карниза, которое служит для создания поворота потолочного профиля на 120°. Изделие обеспечивает удобство в использовании всей конструкции карниза. Оно изготавливается из высокопрочного и экологически безопасного пластика. Качественное сырье гарантирует прочность профиля и неизменный цвет на протяжении многих лет. Закругление имеет три ряда и предназначено для потолочного шинного карниза. Ширина закругления: 8,8 см. Высота закругления: 1,7 см.

Здравствуй, как живешь? Развитие мелкой моторики

Здравствуй, как живешь? Развитие мелкой моторики


60x84/8 16 страниц. 2013 год.
Карапуз
Книга будет хорошим подспорьем для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей.

Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков

Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков


Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
165x233/40 32 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [р], [р'], [л], [л']. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала занятия по пересказу. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит сонорные звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку.Для читающих детей добавляются такие виды работы, как автоматизация и дифференциация звуков при чтении текста. Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.

ЗВУК «3»

Постановка звука "З" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «3» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при звуке «С». Но этот звук «3» звонкий: складки сомкнуты и вибрируют, т. е. он произносится с голосом. Эго нужно объяснить ребенку и на слух, и на тактильное ощущение, т. е. положить руку ребенка на гортань и произнести поочередно звуки «С» и «3». При звуке «3» ребенок будет ощущать вибрацию гортани. Учимся подражать комарику. Комарик летел и протяжно звенел - «33333». Для правильного подражания нужно: обнажить все зубки в «улыбке», расстояние между зубов примерно 2 мм, кончик языка упирается в верхнюю часть нижних зубов, выдыхаемая струя идет точно посередине передних резцов на кончик языка, при этом участвует голос. Можно сначала начать от «И» плюс «С», а затем включаете голос - «ИСЗЗ». Вначале берется гласный «И», потому, что при звуке «И» кончик языка рефлекторно принимает изначальное положение, как при «С» или «3», и при этом на кончике языка возн ...



Карта сайта
nach oben