Книжный мир

Гефсиманский сад. Книга о преподобномученице великой княгине Елисавете Феодоровне и алапаевских мученикахНаталья Романова-Сегень

Гефсиманский сад. Книга о преподобномученице великой княгине Елисавете Феодоровне и алапаевских мучениках


60x90/16 320 страниц. 2015 год.
Издательство Сретенского монастыря
Повесть писательницы Наталии Романовой-Сегень - о крестном пути алапаевских мучеников, злодейски убитых большевиками в ночь на 18 июля 1918 года близ уральского города Алапаевска. Но прежде всего книга эта - о прекрасной и трагической жизни великой княгини преподобномученицы Елизаветы Федоровны - супруги великого князя Сергея Александровича (убитого террористом в 1905 году), основательницы Марфо-Мариинской обители милосердия в Москве. "Это чудная, святая женщина - она... достойна тяжелого креста, поднимающего ее все выше и выше!" - так говорила о ней греческая королева Ольга Константиновна, двоюродная сестра великого князя Сергея Александровича. Для широкого круга читателей.

Другие материалы


Автоматизация звука Сь

Карточки для автоматизации звука Сь в слогах, предложениях, тексте.
№ 1 Звук «Сь» 1) Повторить слоги 8-9 раз: С____________________Я С____________________Ё С____________________Ю С____________________Е 2) Повторить слоги 8-9 раз: ся-сё-сю си-се-сю сю-ся-сё се-си-сю ся-си-се си-сё-си 3). Повторить слова 8-9 раз: сядь Сёма Сима сила сито сел сев свет 4). Повторить слова 8-9 раз: синий ситец серп сено седло свечи свинка слива 5). Повторить слова 8-9 раз: сильный сетка семечка секунда свинка сливки сметана снег 6). Повторить слова 8-9 раз: снегирь снимок спица степь стены смесь слесарь сестра 7). Повторить слова 8-9 раз: гусенок лисенок осина носилки лисичка посев песец письмо 8). Повторить слова 8-9 раз: система сосёнка сосиски сессия моська посев кисель персик 9). Повторить слова 8-9 раз: ось весь гусь лось рысь брось боюсь смесь 10). «Скажи ласково» бусы-бусинка ананас-… сосн ...

Развитие речи дошкольников средней группы: аспекты ...

Развитие речи дошкольников средней группы: аспекты требований ФГОС


Исакова Маргарита Александровна

Установка на развитие — современная стратегия обучения родному языку детей дошкольного возраста.
Рассмотрим основные аспекты формирования речевых способностей у дошкольников в рамках реализации ФГОС.
Требования Стандарта к результатам освоения программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования.
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО): «Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синте ...

Звук К

Постановка звука к Звук к следует ставить механическим способом при помощи пальца или шпателя, исходя из звука т. При этом звук т должен быть у ребенка «чистым», т. е. произноситься без призвуков. Ребенку предлагают произносить слог та. В момент произнесения педагог нажимает пальцем на переднюю часть спинки языка, благодаря чему получается слог тя. Затем педагог продвигает палец несколько глубже, в результате чего получается слог кя. Наконец, третий этап — еще более глубокий нажим на язык — дает твердый звук — ка. Довольно часто бывают такие случаи: как только педагог приближает свой палец ко рту ребенка, тот сразу же отодвигает язык в глубь рта — прячет язык от педагога. В таких случаях педагог должен приучить ребенка к пальцу. Для этого он просит ребенка произносить слог та, а сам только кладет свой палец на кончик его языка, не нажимая на него. Так следует упражнять ребенка до тех пор, пока он не научится в этом положении не отодвигать кончик языка назад. Тогда педагог начинает в ...



Карта сайта
nach oben