Книжный мир
Гефсиманский сад. Книга о преподобномученице великой княгине Елисавете Феодоровне и алапаевских мучениках
60x90/16 320 страниц. 2015 год.
Издательство Сретенского монастыря
Повесть писательницы Наталии Романовой-Сегень - о крестном пути алапаевских мучеников, злодейски убитых большевиками в ночь на 18 июля 1918 года близ уральского города Алапаевска. Но прежде всего книга эта - о прекрасной и трагической жизни великой княгини преподобномученицы Елизаветы Федоровны - супруги великого князя Сергея Александровича (убитого террористом в 1905 году), основательницы Марфо-Мариинской обители милосердия в Москве. "Это чудная, святая женщина - она... достойна тяжелого креста, поднимающего ее все выше и выше!" - так говорила о ней греческая королева Ольга Константиновна, двоюродная сестра великого князя Сергея Александровича. Для широкого круга читателей.
Другие материалы
Автоматизация звука Сь
Карточки для автоматизации звука Сь в слогах, предложениях, тексте.№ 1 Звук «Сь» 1) Повторить слоги 8-9 раз: С____________________Я С____________________Ё С____________________Ю С____________________Е 2) Повторить слоги 8-9 раз: ся-сё-сю си-се-сю сю-ся-сё се-си-сю ся-си-се си-сё-си 3). Повторить слова 8-9 раз: сядь Сёма Сима сила сито сел сев свет 4). Повторить слова 8-9 раз: синий ситец серп сено седло свечи свинка слива 5). Повторить слова 8-9 раз: сильный сетка семечка секунда свинка сливки сметана снег 6). Повторить слова 8-9 раз: снегирь снимок спица степь стены смесь слесарь сестра 7). Повторить слова 8-9 раз: гусенок лисенок осина носилки лисичка посев песец письмо 8). Повторить слова 8-9 раз: система сосёнка сосиски сессия моська посев кисель персик 9). Повторить слова 8-9 раз: ось весь гусь лось рысь брось боюсь смесь 10). «Скажи ласково» бусы-бусинка ананас-… сосн ...
Развитие речи дошкольников средней группы: аспекты ...
Развитие речи дошкольников средней группы: аспекты требований ФГОС
Исакова Маргарита Александровна
Установка на развитие — современная стратегия обучения родному языку детей дошкольного возраста.
Рассмотрим основные аспекты формирования речевых способностей у дошкольников в рамках реализации ФГОС.
Требования Стандарта к результатам освоения программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования.
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО): «Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синте ...