Книжный мир

Смок Беллью. Смок и МалышДжек Лондон

Смок Беллью. Смок и Малыш


75x100/32 352 страниц. 2015 год.
Азбука,Азбука-Аттикус
Два цикла рассказов американского писателя Джека Лондона, "Смок Беллью" и "Смок и Малыш" (1911), объединены образом главного героя — молодого писателя из Сан-Франциско, который променял унылую жизнь газетного клерка на увлекательную, хотя и полную невзгод и опасностей участь искателя приключений и золота в диких просторах Аляски и прославился в северных землях под именем Смок Беллью. Познакомившись и подружившись с еще одним новичком Клондайка по прозвищу Малыш, Смок проходит через множество взлетов и падений — изобретает собственную систему игры в рулетку и зарабатывает целое состояние; едва не погибает в поисках легендарных Двух Срубов и Нежданного озера, дно которого, по слухам, усыпано золотыми самородками; участвует в гонке на собачьих упряжках, победителю которой обещан богатый участок на ручье Моно; втягивается в хитроумную аферу с куриными яйцами, затеянную певичкой Люсиль Эрол, не подозревая об истинной цели предприятия; организует ответную аферу с мифическим поселком Тру-ля-ля; попадает в плен к кочевому индейскому племени, где в него влюбляется прекрасная дочь вождя...

Другие материалы


Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...

Почему распознавание речи – задача не из легких

Почему распознавание речи – задача не из легких


Создать толкового голосового помощника очень непросто, а научить его понимать живую человеческую речь и того сложнее. В статье рассказывается, с какими проблемами сталкиваются разработчики Алисы, Сири и других виртуальных ассистентов.

Средство для очистки воды в прудах и водоемах bioExpert "BluKlar", 500 г

Средство для очистки воды в прудах и водоемах bioExpert "BluKlar", 500 г

bioExper
Биологический препарат bioExpert "BluKlar" - это смесь сапрофитных микроорганизмов, предназначенных для очищения прудов и удаления шлама. Средство является фактором оживления водных экосистем, а также действует профилактически в случае возможного загрязнения окружающей среды. Действие: - Очищает дно пруда от органических соединений. - Улучшает прозрачность воды. - Ограничивает рост водорослей. - Предотвращает образование органических загрязнений в пруду. Преимущества: - Никакой химии - полностью биологический препарат. - Простой в использовании порошок. - Препарат не токсичен. - Обеспечивает сбалансированное развитие всей экосистемы пруда. - Безопасный для людей, животных и окружающей среды. Дозировка зависит от объема водоема и видов загрязнений. 500 г препарата хватает на месяц применения к пруду с объемом 20000 литров. Объем водохранилища в литрах: - до 2000 литров...

Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. Тетрадь-помощница

Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. Тетрадь-помощница


Креативные раскраски,Креативные раскраски. 1,5 метра творчества и удовольствия
84x108/16 80 страниц. 2018 год.
Просвещение
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.



Карта сайта
nach oben