Книжный мир

Цюй Цю-бо. ИзбранноеЦюй Цю-бо

Цюй Цю-бо. Избранное


84x108/32 224 страниц. 1975 год.
Художественная литература. Москва
В книгу «Избранное» Цюй Цю-бо (1809-1935), известного китайского писателя-публициста, подлинного марксиста, коммуниста, вошли заметки о Советской России, художественные и публицистические произведения. Два года (1921-1922) прожил Цюй Цю-бо в первый свой приезд в Советской России. Его книги о молодой Советской республике, о встречах с Лениным полны веры в торжество социализма, в энтузиазм советских людей - строителей нового общества. По сей день творчество Цюй Цю-бо, тонкого, наблюдательного художника, не утратило своей эстетической и познавательной ценности.

Другие материалы


Эксперт заинтересованной стороныВадим Зеликовский

Эксперт заинтересованной стороны


Детектив. Триллер. Политика
84x108/32 440 страниц. 1996 год.
Букмэн
В книгу Вадима Зеликовского входят два романа: "Эксперт заинтересованной стороны" и "Крошка, мы летим на Баден-Баден". Романы объединены главным героем - бывшим сотрудником КГБ, профессиональным разведчиком Вячеславом Казанцевым, в наши дни ставшим частным детективом. Неожиданные повороты действия, обилие напряженных драматических сцен, предельно жесткая, мужественная манера письма, атмосфера тайны, погони, риска - таковы характерные особенности стиля Вадима Зеликовского, которые, несомненно, принесут и автору, и его произведениям широкую популярность среди российских любителей "крутого" детектива.

Графомоторика. Тренажёр по развитию межполушарного взаимодействия и графомоторных навыков. Комплект ламинированных карточек с 5 лет

Графомоторика. Тренажёр по развитию межполушарного взаимодействия и графомоторных навыков. Комплект ламинированных карточек с 5 лет


60x90/8 32 страниц.
Пособие-тренажёр «Графомоторика» в виде 32 ламинированных карточек включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие, память. Подобран специальный комплекс коррекционно-развивающих заданий для формирования межполушарного взаимодействия. В процессе выполнения таких упражнений (обводки одиночных или симметричных рисунков поочерёдно сначала пальцами левой, правой руки, затем фломастерами (или маркерами) то левой, то правой рукой, одновременно двумя руками и т.д.) у ребёнка развиваются зрительно-пространственная координация и пространственно-графическая ориентация, синхронизация работы глаз и рук, закрепляются навыки зрительного восприятия при дифференциации различных элементов, активизируется деятельность головного мозга в целом, что будет способствовать успешной подготовке старших дошкольников к обучению в школе. Для работы с карточками потребуются цветные маркеры или фломастеры. Задания ребёнку читает взрослый. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей. Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, а также родителям.



Карта сайта
nach oben