Книжный мир

Сын полкаВалентин Катаев

Сын полка


Классика в школе
84x108/32 192 страниц. 2016 год.
Эксмо
Перед вами книга из серии КЛАССИКА В ШКОЛЕ, в которой собраны все произведения, изучающиеся в начальной школе, средних и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: и для чтения в классе, и для внеклассных заданий. Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков. В книгу включена повесть В.П.Катаева СЫН ПОЛКА, которую изучают в средней школе.

Другие материалы


Логопедические технологии. Логопедический массаж. Учебное пособие

Логопедические технологии. Логопедический массаж. Учебное пособие


Высшее образование
70x100/16 160 страниц. 2015 год.
Academia
Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "логопедия", квалификация "бакалавр"). В учебном пособии массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология формирования произносительной стороны речи при разных формах речевой патологии. Особое место отводится физиологическому обоснованию целесообразности использования массажа в логопедической практике. Представлены четкие диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа. Подробно излагается методика выполнения логопедического массажа, даны практические примеры использования данной технологии при разных формах речевой патологии: дизартрии, заикании, ринолалии, а также основные направления работы в целях профилактики речевых нарушений. Книга иллюстрирована многочисленными фотографиями конкретных приемов и техник логопедического массажа. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно практикующим логопедам, дефектологам, медицинским работникам (невропатологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим в отделениях для детей с речевой патологией), а также родителям, имеющим детей с речевой патологией.

Постановка звука [Ш]

Пусть ребёнок длительно произносит звук [Р]-губы в открывающей верхние и нижние резцы улыбке. Затем нужно произнести этот звук шёпотом, совсем тихо, чтобы язык перестал вибрировать. При этом слышится звук [Ш].округлите ребёнку губы, нажав большим и указательным пальцами на уголки его губ . ...

Обучающая игра Шпаргалки для мамы Уроки логопеда 2-5 лет набор карточек для детей в дорогу обучающие развивающие карточки развивающие обучающие игры

Обучающая игра Шпаргалки для мамы Уроки логопеда 2-5 лет набор карточек для детей в дорогу обучающие развивающие карточки развивающие обучающие игры


Шпаргалки для мамы
Нет времени и денег на занятия с ЛОГОПЕДОМ? Попробуйте карточки. 50 потрясающих карточек (63*88 мм): - 50 логопедических занятий - подробные рекомендации логопеда - артикуляционные упражнения со стишками Карточки - удобно заниматься и брать с собой!

Взаимодействие учителя начальных классов и логопеда

Взаимодействие учителя начальных классов и логопеда в условиях общеобразовательной школы

Учитель начальных классов – это проводник детей в мире знаний, человек, который оказывает подавляющее влияние на ребенка, на его духовное и интеллектуальное развитие. Если рассматривать роль учителя начальных классов в жизни учащихся, имеющих отклонение в речевом развитии, то ее значение сложно переоценить. Именно поэтому при коррекции речевых нарушений у младших школьников совсем не лишним, если не сказать, необходимым, будет выстроить и структурировать процесс взаимодействия между учителем и логопедом. При наличии обоюдной заинтересованности и целенаправленной работы, этот тандем может значительно повысить качество работы и повысить успеваемость учащихся.
Предлагаю более подробно рассмотреть все плюсы этого взаимодействия.

Начнем сначала учебного года. После проведения диагностики логопед знакомит учителя начальных классов с результатами диагностики. Раскрывает педагогу о ...



Карта сайта
nach oben