Клуб : 17.05.2024 Новое изображение

Отправил: Алена Дата публикации: 17.5.24 07:43


Новое изображение: пальто в фотоальбоме
Пальто

 


Другие материалы


Царские дачи Северной столицыАлександр Андреев, Антон Мастеров, Максим Андреев

Царские дачи Северной столицы


84x108/32 368 страниц. 2008 год.
Алгоритм
В 2003 году исполнилось 300 лет со дня основания Петербурга. Одновременно с Северной Пальмирой строилась и развивалась Петербургская губерния, украшавшаяся великолепными дворцовыми ансамблями и парками, большинство из которых, построенные "на берегу пустынных волн", стали императорскими резиденциями, а в наше время, как самостоятельное явление общеевропейской культуры, - красой и гордостью российской истории. В этой книге дается подробное описание знаменитых дворцов, резиденций, городов под Петербургом, сделанное известными историками российской культуры и искусства конца XIX - первой половины XX века. Рассказано об истории и культурном наследии 20 знаменитых пригородов многолетней столицы России - Всеволжске, Приютино, Колтушах, Выборге, Гатчине, Ивангороде, Копорье, Кингисеппе - Ямбурге, Кронштадте, Ломоносове-Ораниенбауме, Старой и Новой Ладоге, Павловске, Петергофе, Приозерске-Кореле-Кексгольме, Пушкине - Царском Селе, Ропше, Сестрорецке, Стрельне, Шлиссельбурге, "которые описать трудно, забыть нельзя и можно только восхищаться".

Navigator Cамокат детский двухколесный Navigator Lady

Navigator Cамокат детский двухколесный Navigator Lady

Navigator Trike
Cамокат Navigator LADY 2-х колесный. Алюминий, 1,7кг, PU колеса 100мм, подножка, 2 цвета в ассортименте

Дидактическая игра «Кто в теремочке живет»

Дидактическая игра «Кто в теремочке живет»



Цепакина Елена Владимировна

Цель: развивать связную речь.

Задачи:
• учить составлять сложноподчиненные предложения с указанием причинно-следственной связи;
• закреплять знание названий оттенков цветов;
• развивать зрительное внимание, фантазию и воображение.
Возраст детей: 4-6 лет.

Количество игроков: 2-5 человек.

Материалы: домики с окошком, в котором видна часть иллюстрации предмета, и с ручкой, за которую можно вынуть эту иллюстрацию из домика.

Ход игры: каждый ребенок выбирает домик, в котором видна часть предмета. Ребенку нужно угадать, что за предмет находится в домике. Если не получается угадать сразу, то за ручку домика картинку предмета можно постепенно вытащить, при этом ребенок может вынуть картинку не целиком и угадать предмет, еще не увидев его полного изображения. Вынув картинку полностью, ребенок может сам себя проверить. Угадав, какой ...



Карта сайта
nach oben