Клуб : 10.03.2007 Новый файл

Отправил: Orlovskay Дата публикации: 10.3.07 20:50


Новый файл клуба:
В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы
Дидактические игры и упражнения по развитию слухового воспри
В.Л.КАЗАНСКАЯ, Н.Д.ШМАТКО. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия.
В.Л.КАЗАНСКАЯ, Н.Д.ШМАТКО
Воспитания и обучения дошкольников с нарушенным слухом через игры-упражнения, направленные на развитие слуха детей.

 


Другие материалы


Русские древности в памятниках искусства. Выпуск 4. Христианские древности Крыма, Кавказа и КиеваИ. И. Толстой

Русские древности в памятниках искусства. Выпуск 4. Христианские древности Крыма, Кавказа и Киева


210x280 178 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Санкт- Петербург, Типография Министерства Путей Сообщения", 1891 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...

Нарушения произношения свистящих звуков. Способы ...

Нарушения произношения свистящих звуков. Способы постановки свистящих


Глотова Юлия Викторовна

Дефекты свистящих звуков встречаются у детей особенно часто. Сигматизмы (искаженное произношение свистящих) и парасигматизмы (замена свистящих звуков на другие: шипящие, переднеязычные и т.д.) очень портят речь ребёнка.
Сигматизмы могут быть:
- губно-зубной сигматизм: свистящие [с], [с'] заменяются на звуки, близкий к [ф], [ф']: «фабака» (собака), «фанка» (санки), «финий» (синий), «фено» (сено); звуки [з], [з'] – на звуки, напоминающие [в], [в']: «вайка» (зайка), «вубы» (зубы), «вебра» (зебра), «велёный» (зелёный);
- межзубный сигматизм: кончик языка прокладывается между зубами, отчего слова со свистящими звуками приобретают «шепелявое» звучание;
- боковой сигматизм: боковой край языка или кончик языка при произнесении свистящих звуков оказывается между коренными зубами справа или слева, язык при этом «заваливается» набок, отсюда и название;
- но ...



Карта сайта
nach oben