Клуб : 02.11.2020 Новый файл

Отправил: IRBIS Дата публикации: 2.11.20 03:56


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Игры и пособия для развития ...
Игры и пособия для развития воздушной струи.
Ставер Елена Викторовна
Слайд 1

Игры для развития воздушной струи 1 компенсирующая группа Воспитатели: Петрова О.В. Ставер Е.В.
Слайд 2

Игра «Варежка» Цель: развивать речевое дыхание; учить дуть с разной силой и частотой . Ход: воспитатель раздаёт детям рукавички и просит подуть так, чтобы снежинка с рукавички слетела.

Слайд 3

Дети сдувают снежинку с рукавички.

Слайд 4

Игра «Рыбалка» Цель: тренировка дыхания на глубокий вдох и задержку дыхания; закрепление букв алфавита, деление их на согласные и гласные буквы; составление слогов из букв и тренировка чтения прямых и обратных слогов; закрепление математических навыков. Ход: В игре могут участвовать один или несколько игроков. Ребёнок берёт трубочку, подносит к выбранной рыбке и на вдохе с помощью трубочки поднимает рыбку, стараясь удержать её и перенести в другую корзиночку. Выигрывает тот, кто больше всего перенёс рыбок.

Слайд 5

Дети пробуют свои силы.

Слайд 6

«Крутящиеся механизмы» Цель: развитие у детей вдоха через нос и длительного плавного выдоха через рот; активизация губных мышц и стимуляция мелкой моторики рук ребёнка. Ход: ребята выбирают то колесо, которое хотят запустить через трубочку и начинают на него дуть. Дуть нужно с такой силой, чтобы колесо закрутилось. Колеса можно менять местами. Можно расположить их ближе друг к другу, чтобы, дуя на одно колесо, оно начинало крутить и другие (усложнение)

Слайд 8

«Соревнование гусениц» Цель: развитие у детей вдоха через нос и длительного плавного выдоха через рот; активизация губных мышц. Ход: ребята ставят своих гусениц на «Старте», берут трубочки и по команде начинают их продвигать вперёд с помощью воздушной струи. Дуть необходимо плавно, чтобы гусеница не свернулась и не упала на бок. Если это произошло, то нужно вернуть свою гусеничку на «Старт» и начать сначала. Выигрывает тот, чья гусеничка приходит первой к «Финишу».

Слайд 9

Артемий и Матвей соревнуются, чья гусеница первой придёт к финишу. Саша-судья.

Слайд 10

«Стаканчики» Цель: развитие у детей вдоха через нос и длительного плавного выдоха через рот; активизация губных мышц .

Слайд 12

«Воздушный футбол» Цель: развитие длительного плавного и коротких сильных выдохов; активизация губных мышц; развитие координации движений; глазомера. Ход: 2 участника ставят лёгкий шарик вместо мяча на середину стола и начинают дуть на него. Задача: забить как можно больше голов противнику и не дать шарику упасть на пол. Чтобы не допустить этого, необходимо правильно дуть на футбольный мяч, направляя струю с помощью губ то сильнее, то слабее, перемещая мяч на поле противника. Касаться руками мяча запрещается.

 


Другие материалы


Способ постановки звука Й

Вспомнила "древний" беззондовый способ постановки Й (может кому-то пригодится)Суть способа: постановка Й от сочетания АИА. Ребенок сначала произносит медленно длительно, а потом под сигнал логопеда (например, хлопки или отстукивание) ускоряет темп произнесения звукокомплекса, произнося его на одном дыхании без паузы: АИАИАИАИАИАИА ..... Слышится АЙ. Остается только закрепить произношение Й изолированно и вводить его в слоги, слова, словосочетания и во фразы ...

Советы учителя – логопеда «Роль игры в развитии речи детей»

Советы учителя – логопеда «Роль игры в развитии речи детей»


Автор: Гарифуллина Ляйсан Камиловна

Речь не является врожденной способностью, она формируется в течение всей жизни человека, и ее развитие зависит от многих причин. Одним из условий развития речи и нормального становления звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного аппарата. Артикуляционная гимнастика способствует развитию и укреплению речевых мышц, что в свою очередь помогает правильному звукопроизношению.

Специалисты отмечают, что при нормальном ходе речевого развития к 5-6 годам у ребенка должна быть сформирована артикуляционная база всех звуков. Если же этого не происходит и своеобразие в произношении звуков задерживается до более позднего возраста, то так называемое «возрастное косноязычие» перестает быть «возрастным». В дошкольных учреждениях Когалыма специалистами проводится большая работа по развитию речи детей и одним из важнейших методов занятий является артик ...

Берлинале 2016. «Колыбельная скорбной тайне"

Берлинале 2016. «Колыбельная скорбной тайне"


Филиппинский режиссер Лав Диаз представил посетителям фестиваля восьмичасовую картину «Колыбельная скорбной тайне».

Осторожно, ВИРУС!



Компьютерный ликбез


Осторожно, ВИРУС!


Немного истории

В ноябре 2004 исполнился двадцать один год с того момента, когда возникло понятие "компьютерный вирус".
Именно тогда калифорнийский студент Фред Коэн провел контролируемый эксперимент по созданию программы, которая была способна к саморазмножению и распространению по сетям.  Фред Коэн стал автором термина "компьютерный вирус".

Но на самом деле вовсе не он, как думают многие, выпустил джинна из бутылки. Как ни странно, эта сомнительная честь принадлежит пакистанцам, братьям Амджад, которые открыли свой собственный компьютерный магазин, где торговали написанными ими программами.
Они столкнулись с тем, что их программы незаконно копир ...





Карта сайта
nach oben