Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца vilvall со вступлением в клуб!

Реклама

Клуб : 28.09.2020 Новый файл
Отправил: IRBIS Дата публикации: 28.9.20 07:35 (38 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Моторика рук
Наталья Александровна Преснякова
В данной презентации представлен материал о развитии речи дошкольников через упражнения для развития мелкой моторики рук.

Слайд 1

Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №78» Выполнили: воспитатель ВКК Преснякова Н.А.
Слайд 2

Актуальность На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребёнок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат карандаш, ложку, не могут застёгивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно работать с пазлами , счётными палочками, мозаикой. В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научиться ребёнок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие .

Слайд 3

Цель: развивать речь дошкольников через упражнения для развития мелкой моторики рук. Задачи: - развивать тактильную чувствительность рук детей посредством пальчиковой гимнастики, массажа; -развивать речь, закреплять некоторые логические понятия, воздействуя на мелкие мышцы рук в играх на развитие мелкой моторики; -закреплять представления о предметах, совершенствовать способность к общению и к классификации, продолжать знакомить с качественными признаками предмета; -обогатить предметно- развивающую среду, способствующую всестороннему развитию речи детей и развитию мелкой моторики рук.

Слайд 4

Методы: -словесные, -наглядные, -практические, -игровые. Приёмы: -массаж кистей рук, -пальчиковая гимнастика, -шнуровка, -трафареты, выкладывание из палочек, -игры со счётными палочками, прищепками, -лепка, -конструирование, -аппликация, -оригами.

Слайд 5

Спасибо за внимание!

 
Дополнительные ссылки

 
Файлы
Всего файлов: 3676
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2022852

Последние поступления :
· 1: Таня, Жучка и котено.. [Hits: 3]
· 2: Синквейн [Hits: 5]
· 3: Применение методики .. [Hits: 2]
· 4: Колосок [Hits: 2]
· 5: Страна красивых слов [Hits: 3]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7296]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7077]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 6060]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5543]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 5012]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.06 секунд -