Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца vanucha со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Логопедия : Срочно!!! Курсы Дьяковой
Отправил: Светланка Дата публикации: 25.1.07 00:53 (18390 Прочитали:)

МАСТЕР-КЛАСС (часть II) - с 25 по 28 января 2007г. (четверг - воскресенье) 10:00 - 17:00

«АКТУАЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОРРЕКЦИИ ЗАИКАНИЯ И ДИЗАРТРИИ»

Ведущий: Дьякова Елена Александровна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Московского городского педагогического Университета, старший научный сотрудник Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, член Международной Ассоциации плавной речи, автор более 50 научных и научно-практических публикаций по речевой патологии, автор метода.

Целевая аудитория: логопеды, дефектологи.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

ДИЗАРТРИЯ
· Структура дефекта
· Патогенетические механизмы разных клинических форм дизартрии
· Клиническая и психолого-педагогическая характеристика лиц, страдающих разными формами дизартрии,
· Методы дифференциальной диагностики и основные направления коррекционной работы

ЗАИКАНИЕ
· Феноменология и этиология
· Клиническая и психолого-педагогическая характеристика лиц, страдающих разными формами заикания
· Патогенетические механизмы заикания
· Методы дифференциальной диагностики и выбор основных направлений коррекционной работы

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:
· Логопедический массаж при дизартрии и заикании II ступень (для специалистов, прошедших мастер – класс «Логопедический массаж» и овладевших основными приемами логопедического массажа)
· Методы формирования звукопроизношения (методы пассивной, пассивно-активной, активной гимнастики, использование нетрадиционных методов активизации кинестетических ощущений и формирования артикуляционной базы)
· Методы формирования неречевого, фонационного и речевого дыхания
· Методы формирования голоса, адекватной голосоподачи, голосоведения; активизации резонаторных полостей
· Методы формирования интонационной стороны речи
· Методы координации и ритмизации речевых и неречевых движений
· методы регуляции эмоционального состояния (специализированная аутогенная тренировка, методы релаксации, релаксационный массаж,)
· методы коррекционно-педагогической работы с родителями, способствующие повышению эффективности преодоления речевого дефекта у детей

На семинаре также демонстрируются видеофиьмы и практические пособия.

Стоимость:
1 человек - 9000 рублей;
Для студентов-логопедов - 8500 рублей;
7200 рублей с каждого, если приходят два или более человека.

Для тех, кто прошел мастер-класс: "ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ" (часть I), стоимость мастер-класса (часть II) - 6000 рублей

Есть возможность приобретения методической литературы и логопедических зондов.

Адрес: м. Ботанический сад, Сельскохозяйственная ул., дом 13.

Для оформления заявки:
Контактный телефон: (495) 585-49-35, 8-901-533-87-32.

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Безопасность в доме  

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Безопасность в доме

Маленький гений-Пресс
Обучающие карточки Маленький гений-Пресс "Безопасность в доме" помогут вам познакомить ребенка с основными правилами обеспечения безопасности в быту. За одно занятие изучайте одну карточку. Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам безопасности, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести. Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: "правильно" и "неправильно", обозначенные соответственно зеленым и красным цветом. Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что выполнение простых правил поможет избежать больших неприятностей. Поиграйте с ребенком. Первый вариант: вы называете правило, а ребенок находит карточку-иллюстрацию этого правила; второй вариант: вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной ситуации.Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.
 

Файлы
Всего файлов: 3341
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2013623

Последние поступления :
· 1: Альбом звук Ш [Hits: 1191]
· 2: Деловая игра для пед.. [Hits: 2]
· 3: Игровые технологии р.. [Hits: 2]
· 4: По дорогам сказок [Hits: 2]
· 5: Волшебные круги Лулл.. [Hits: 2]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7274]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7059]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 6032]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5530]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4991]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -