Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца leno4ka со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : 11.01.2007 Новый файл
Отправил: Рома Дата публикации: 11.1.07 18:54 (1842 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
пальцы помогают говорить
Пальцы помогают говорить. коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей
Галкина Г.Г. Дубинина Т.И.
Коррекционные зщанятия по развитию мелкой моторики. На занятии исаользуются различные по фактуре материаллы и игровые приемы. Для всех возрастных групп.

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Становление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапы   М. Б. Елисеева

Становление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапы

Studia philologica
60x90/16 344 страниц. 2015 год.
Языки славянской культуры
В книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет, отраженной в дневниковых записях, которые велись автором настоящего исследования. В незначительной степени для анализа использованы также расшифрованные видеозаписи речи ребенка. Рассматривается развитие и взаимовлияние различных компонентов индивидуальной языковой системы. Прослеживается взаимосвязь лепета и словесной речи, порядок появления гласных и согласных фонем, фонетические преобразования слов нормативного языка, особенности имитации, соотношение понимания и продуцирования, типы слов активного лексикона. Описаны основные направления совершенствования речи ребенка от двух до трех лет: развитие игровых переименований, гиперонимов, появление абстрактной и стилистически окрашенной лексики, а также освоение ребенком полисемии и омонимии. Анализируются возникновение и особенности развития частей речи, появление грамматических оппозиций, окказиональных форм и словообразовательных инноваций, типы двусинтаксемных высказываний до двух лет, развитие союзных средств и синтаксических структур до трех лет, эгоцентрическая речь, метаязыковая деятельность и восприятие книги ребенком. Книга адресована лингвистам, логопедам, психологам, педагогам, а также всем, кто интересуется речевым развитием ребенка.
 

Файлы
Всего файлов: 3292
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2009553

Последние поступления :
· 1: Обучаемся грамоте [Hits: 912]
· 2: В гостях у сказки: Р.. [Hits: 778]
· 3: Будь внимательным [Hits: 860]
· 4: Развиваем восприятие [Hits: 427]
· 5: Здоровьесберегающие .. [Hits: 334]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7245]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7038]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5985]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5516]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4979]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -