Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Юлия 110 со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : 12.12.2017 Новый файл
Отправил: Irenka Дата публикации: 13.12.17 10:20 (282 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы
Логопедическая ритмика...
Логопедическая ритмика в системе комплексного воздействия на детей с ОНР (дипломная работа)
Кудякова И. А.
дипломная работа,
логопедическая ритмика в системе комплексного воздействия на детей с ОНР,
содержание,введение,3 главы, список литературы, приложение.

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Развивающая игрушка МДИ игровой набор «Монтессори»  

Развивающая игрушка МДИ игровой набор «Монтессори»

Мир деревянных игрушек
Фридрих Вильгельм Август Фребель (1782-1852) - известный немецкий педагог, создатель первого в мире детского сада для детей дошкольного возраста. По мнению Фребеля, ребенок от природы наделен четырьмя инстинктами: деятельности, познания, художественным и религиозным. Инстинкт деятельности, или активности, - проявление в ребенке единого творческого божественного начала; инстинкт познания - заложенное в человеке стремление познать внутреннюю сущность всех вещей. Ядром педагогики детского сада Фребель считал игру. Раскрывая ее сущность, он доказывал, что игра для ребенка - влечение, инстинкт, основная его деятельность, стихия, в которой он живет, она - его собственная жизнь. В игре ребенок выражает свой внутренний мир через изображение внешнего мира. Обучающая игра "Набор Монтессори" предназначена для раннего развития детей дошкольного возраста и организации игрового пространства силами воспитателей, психологов, логопедов, дефектологов, родителей, а также студентов и преподавателей педагогических колледжей и вузов. Использование набора для организации игрового пространства для детей способствует развитию внимания, творческого и логического мышления, улучшает память и речь, позволяет тренировать мелкую моторику пальцев, стимулирует воображение и помогает малышу наглядно наблюдать некоторые физические законы, поощряет нестандартное мышление.Основные принципы работы с набором - игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Методика основана на индивидуальном подхо...
 

Файлы
Всего файлов: 3294
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2011755

Последние поступления :
· 1: Система формирования.. [Hits: 632]
· 2: Логика [Hits: 502]
· 3: Считаем от 1 до 10... [Hits: 333]
· 4: Тематическое планиро.. [Hits: 1688]
· 5: В мире звуков. [Hits: 1078]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7262]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7052]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 6020]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5526]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4989]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -