Клуб : 09.03.2017 Новое изображение

Отправил: Ленчик Дата публикации: 10.3.17 17:49


Новое изображение: Лютики в фотоальбоме
Удивительно желты
Лютики-цветочки.
Эти яркие цветы
Я вплету в веночки.

 


Другие материалы


Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах + дополнительный том (комплект из 7 книг)

Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах + дополнительный том (комплект из 7 книг)


Л. С. Выготский. Собрание сочинений в 6 томах
60x90/16 2754 страниц. 1982 год.
Педагогика
Настоящее издание - первое систематическое изложение основных идей выдающегося советского психолога Льва Семеновича Выготского. В первый том вошли методологические, науковедческие и историко-психологические труды Выготского. Во втором томе - его теоретические работы в области психологии. Третий том дает представление о творчестве Выготского в области теории детской психологии. В четвертом томе также собраны работы по детской психологии, но имеющие более конкретный и экспериментальный характер. В пятый том помещены статьи по дефектологии. Наконец, шестой том знакомит читателей с важнейшими материалами из научного архива Выготского. Труды Л.С.Выготского публикуются по тексту оригинала без изменений. Все тома снабжены справочным аппаратом: послесловием редактора, в котором приводятся библиографические справки относительно соответствующих произведений, а также краткий критико-исторический очерк той роли, которую публикуемые произведения Выготского сыграли в последующем развитии психологической науки; комментарии с соответствующими справками; именным и предметным указателями; списком цитируемой литературы. Для психологов, педагогов, философов, искусствоведов.

Nicole Beurkens,Как улучшить понимание аутичного ребенка

Краткий перевод лекции с Autism One психолога Nicole Beurkens, PhD.

КАК УЛУЧШИТЬ ПОНИМАНИЕ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА


SIMPLE STRATEGIES FOR IMPROVING INFORMATION PROCESSING IN ASD
Нам всегда нужно обработать поступающую из вне информацию. Обработка информации включает в себя 3 стадии: принять информацию, обработать – понять что это, как-то на нее отреагировать.
Обработке поддается и сенсорная информация (звуки, запахи, вкусы).
Что-то сделать с информацией значит: запомнить, может пригодится, или же как-то отреагировать на информацию.


Аутичные дети обрабатывают информацию аналогично тому как работал интернет через телефонную сеть. Т.е. обрабатывают, но медленно, часто связь обрывается. Или же это как бы вы ехали в одно и то же место по скоростной дороге или же по проселочным дорогам. Вы все рано доезжаете, но медленнее, и вам проще в процессе потеряться. < ...



Карта сайта
nach oben