Клуб : 25.10.2016 Новое изображение

Отправил: Ellee Дата публикации: 26.10.16 08:36


Новое изображение: Велосипед в фотоальбоме
художник А. Кукушкин

 


Другие материалы


Копилка дидактических игр экологического содержания ...

Копилка дидактических игр экологического содержания по развитию речи детей 2-4 лет


Баканова Анна Николаевна

Дидактическая игра
«Собери дерево»
Описание игры: Игра предназначена для детей 3-4 лет. Дети этого возраста начинают знакомиться с деревьями, частями, изменениям по сезонам.
Как играть в игру:
1. Рассмотреть картинки с изображением дерева.
2. Рассмотреть части дерева (корень, ствол, ветки и листочки)
3. Объяснить детям правила игры (надо правильно составить дерево)
4. Играть можно одному ребёнку или сразу несколько.
5. Можно собирать дерево по командам, тогда нужно приготовить два дерева.
Цель игры: Познакомить детей с частями дерева весной.
Задачи:
1. Учить детей правильно называть деревья, различать по форме листочков, цвету ствола.
2. Учить составлять дерево из частей.
3. Дать детям знания о деревьях весной, набухают почки, из них появляются листочки
4. Познакомить детей со значением ...

Простыня на резинке "Style", цвет: голубой, 160 х 200 см

Простыня на резинке "Style", цвет: голубой, 160 х 200 см

Primavelle
Простыня "Style" изготовлена из натурального хлопка и абсолютно безопасна даже для самых маленьких членов семьи. Она обладает высокой плотностью, необычайной мягкостью и шелковистостью. Простыня из такого хлопка выдержит большое количество стирок и не потеряет цвет. Простыня прошита резинкой по всему периметру, что обеспечивает более комфортный отдых, так как она прочно удерживается на матрасе и избавляет от необходимости часто поправлять простыню. Выбрав простыню нужной вам расцветки, вы можете легко комбинировать ее с различным постельным бельем.

Психологическая помощь в специальном образовании. Учебник

Психологическая помощь в специальном образовании. Учебник


Высшее образование
60x90/16 316 страниц. 2017 год.
Инфра-М
Представлена современная концепция системы психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены теоретико-методологические основы психологического сопровождения образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации к его осуществлению при разных типах нарушенного развития. Раскрыты содержательно-организационные аспекты реализации основных направлений психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки "Психолого-педагогическое образование". "Специальное (дефектологическое) образование", а также для преподавателей вузов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в системе психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья.



Карта сайта
nach oben