Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Monita со вступлением в клуб!

Реклама

Клуб : Обзор Статьи, рефераты, письменные работы
Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.6.16 15:18 (269 Прочитали:)

На нашем сайте вы найдете в разделе Статьи, рефераты, письменные работы.

Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений

О.Е.Грибова Журнал «Дефектология», 2001 г, № 1, с. 3-10
Автор описывает в статье построение трехуровневых моделей при изучении речевых нарушений. Раскрыты три вида моделей онтогенеза и дизонтогенеза. Предлагаемые три уровня моделирования процессов онтогенеза и дизонтогенеза помогают разграничить уровни компетенции специалистов, четко представить объемы изучения на каждом из этих уровней, а также сформулировать цели и задачи научного, методического или технологического исследования

И здесь скачать реферат по истории

Принципы психологической коррекции
Аноним
Эффективность психологической коррекции в значительной степени зависит от анализа психологической структуры дефекта и его причины. Сложность и своеобразие аномального развития ребенка требуют тщательного методологического подхода к его анализу и психокоррекционным воздействиям.

Спонтанный период доречевого и речевого развития у детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом
А.Д. САЛАХОВА, Н.В.КОЧЕГАРОВА
В статье содержится анализ выявленных четырех уровней речевого развития детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом к началу их специального обучения.
Дефектология №3,2001 г
Дефектология №6,2001 г

Коррекция речевых нарушений с применением миофункциональных трейнеров.
Кендрик Л. (статья из Журнала: Логопед, № 2,2007 г.)
Коррекция речевых нарушений с применением миофункциональных трейнеров.
В статье раскрывается возможность использования трейнеров для коррекции речевых нарушений.

Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. Монография
Филичева Т.Б.
Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. Монография
Монография посвящена одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики -формированию речи у детей дошкольного возраста. В книге раскрываются закономерности речевого развития детей в норме, прослеживаются варианты отклонений от этого процесса, излагаются методы и приемы их выявления, освещаются пути комплексной коррекционно-воспитательной работы а условиях специального детского учреждения, а также большое внимание удаляется организации педагогического процесса, его интенсификации и оптимизации.
Особое место в монографии отведено развитию у детей внимания, памяти, логического мышления, общей и мелкой моторики.
Книга предназначена для широкого круга специалистов:
логопедов, дефектологов, воспитателей и методистов специализированных учреждений, учителей начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ, а также преподавателей и студентов дефектологических факультетов.

 
Дополнительные ссылки

· Другие новости раздела: Клуб
· Подробнее о пользователе: IRBIS

Самая читаемая новость раздела Клуб:
· Новости 1.05.2005

Последняя новость раздела Клуб:
· 20.09.2017 Новое изображение

Версия для печати  


 
Файлы
Всего файлов: 3109
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 1957592

Последние поступления :
· 1: Учимся сравнивать. [Hits: 477]
· 2: Развиваем речь [Hits: 616]
· 3: Конспекты занятий уч.. [Hits: 1401]
· 4: Диагностика развития.. [Hits: 610]
· 5: Где чья мама? [Hits: 881]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7044]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 6854]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5689]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5330]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4847]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

- Генерация страницы: 0.06 секунд -