Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца КсенияЛ со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : Обзор Статьи, рефераты, письменные работы
Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.6.16 14:18 (625 Прочитали:)

На нашем сайте вы найдете в разделе Статьи, рефераты, письменные работы.

Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений

О.Е.Грибова Журнал «Дефектология», 2001 г, № 1, с. 3-10
Автор описывает в статье построение трехуровневых моделей при изучении речевых нарушений. Раскрыты три вида моделей онтогенеза и дизонтогенеза. Предлагаемые три уровня моделирования процессов онтогенеза и дизонтогенеза помогают разграничить уровни компетенции специалистов, четко представить объемы изучения на каждом из этих уровней, а также сформулировать цели и задачи научного, методического или технологического исследования

И здесь скачать реферат по истории

Принципы психологической коррекции
Аноним
Эффективность психологической коррекции в значительной степени зависит от анализа психологической структуры дефекта и его причины. Сложность и своеобразие аномального развития ребенка требуют тщательного методологического подхода к его анализу и психокоррекционным воздействиям.

Спонтанный период доречевого и речевого развития у детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом
А.Д. САЛАХОВА, Н.В.КОЧЕГАРОВА
В статье содержится анализ выявленных четырех уровней речевого развития детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом к началу их специального обучения.
Дефектология №3,2001 г
Дефектология №6,2001 г

Коррекция речевых нарушений с применением миофункциональных трейнеров.
Кендрик Л. (статья из Журнала: Логопед, № 2,2007 г.)
Коррекция речевых нарушений с применением миофункциональных трейнеров.
В статье раскрывается возможность использования трейнеров для коррекции речевых нарушений.

Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. Монография
Филичева Т.Б.
Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. Монография
Монография посвящена одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики -формированию речи у детей дошкольного возраста. В книге раскрываются закономерности речевого развития детей в норме, прослеживаются варианты отклонений от этого процесса, излагаются методы и приемы их выявления, освещаются пути комплексной коррекционно-воспитательной работы а условиях специального детского учреждения, а также большое внимание удаляется организации педагогического процесса, его интенсификации и оптимизации.
Особое место в монографии отведено развитию у детей внимания, памяти, логического мышления, общей и мелкой моторики.
Книга предназначена для широкого круга специалистов:
логопедов, дефектологов, воспитателей и методистов специализированных учреждений, учителей начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ, а также преподавателей и студентов дефектологических факультетов.

 
Дополнительные ссылки

 
Файлы
Всего файлов: 3523
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2017763

Последние поступления :
· 1: Рабочая программа кр.. [Hits: 3]
· 2: Снегурушка и Лиса [Hits: 3]
· 3: Развитие связной реч.. [Hits: 2]
· 4: Лепбук «Карусель ска.. [Hits: 2]
· 5: Мастер-класс: Театра.. [Hits: 1]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7282]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7062]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 6046]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5537]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4998]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -