Клуб : 08.04.2016 Новая статья

Отправил: Мария Дата публикации: 9.4.16 09:45


Новая статья: Использование сказочных сюжетов на логопедических занятиях ...
В разделе: Методические

ВОРОНИНА С.П.


Использование сказочных сюжетов на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста


«Логопедические занятия в школе, а также занятия по развитию речи и обучению грамоте в детском саду уместно проводить в форме игры со сказочными героями. Использование фольклорного сюжета играет значимую роль в коррекции дефектов речи и письма. Такие уроки развивают интерес к учебе, познавательные способности детей, их речь, внимание и память. Они значительно обогащают словарный запас и, в итоге, материал легче усваивается и запоминается.
Наш конспект открытого занятия поможет начинающим логопедам разнообразить свою профессиональную деятельность.


Звук и буква «т»

Предлагаемый план освоения звука и буквы «т» предусматривает определенную последова тельность действий.
1. Обучение четкому произношению звука [т], звуковому анализу.
2. Составление схемы обратных слогов, деление слов на слоги.
3. Сочинение предложений по сюжетным картинкам.
4. Обучение согласованию глагола с существительным.
5. Ознакомление с буквой «т», обучение воспроизведению и чтению слоговых рядов.
6. Обучение печатанию буквы «т» и отдельных слогов, дифференциации звуков и выделению звука [т].
7. Развитие фонематического восприятия, внимания, памяти и мелкой моторики.
Для занятия потребуются: картинка с изображением города «Волшебная речь»; разрезные азбуки; сюжетные картинки; карта-схема; сюжетная картинка с изображением кота Пита на автомобиле; «волшебная» указка; костюм феи Томы; ручки; тетради; наборы для составления схем слов; магнитофон; кассета; «волшебный» сундучок с призами; стенд; картинки с изображением тополя и буквы «т»; набор букв.

Спонсор новости сайт, где вы сможете узнать, что такое Дневные ходовые огни.

 


Другие материалы


Звук "Ш"

Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...

Упражнение Пылесос

Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р ...

Карабин Munkees "Зебра", толщина 8 мм, длина 80 мм

Карабин Munkees "Зебра", толщина 8 мм, длина 80 мм

MUNKEES
Карабин Munkees "Зебра" предназначен не для скалолазания и альпинизма. Он рассчитан на существенно малые веса. Но он позволит упростить быт любого человека во всех случаях жизни. От элементарного подвешивания связки ключей на пояс, шлевку брюк/штанов, в рюкзак на место для крепления ключей или за любой кант кармана, до размещения подручных предметов, легкого снаряжения, одежды и аксессуаров (особенно перчаток и кепок) на рюкзак, сумку и тот же пояс. Выполнен карабин из прочного алюминия. Толщина карабина: 8 мм. Длина карабина: 8 см.

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Природные явления

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Природные явления


Маленький гений-Пресс
Занятия с обучающими карточками Маленький гений-Пресс "Природные явления" помогут вам познакомить ребенка с различными явлениями природы. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, какие природные атмосферные явления он знает, что ему приходилось видеть в реальности. Объясните, как происходит то или иное явление. Подробно опишите любое природное явление, нарисованное на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос: "Какое?" относительно каждого природного явления, старайтесь дать побольше ответов. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: Классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); Четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Занятия с карточками помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных у...



Карта сайта
nach oben