Картотека дидактических игр по речевому развитию ...
Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе
Гасилина Кристина Михайловна
1. «Кто как разговаривает?»
Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции.
Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит Тигр рычит Змея шипит Комар пищит Собака лает Волк воет Утка крякает Свинья хрюкает Вариант 2. Логопед бросает мяч и спрашивает: «Кто рычит?», «А кто мычит?», «Кто лает?», «Кто кукует?» и т.д.
2. «Кто где живёт?»
Цель: закрепление знания детей о жилищах животных, насекомых. Закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом «в».
Ход: Бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, педагог задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает. Вариант 1. педагог: – Дети: Кто живёт в дупле?-Белка. Кто живёт в скворечнике?-Скворцы. Кто живёт в гнезде?-Птицы. Кто живёт в будке? ...
Комплект белья 3D Cleo "Благородный леопард", семейный, наволочки 50x70, 70x70
Cleo (текстиль)
Коллекция CLEO Сатин 3D – погружение в мир красок! Сатин - это ткань из 100% хлопка, сатинового переплетения, имеет гладкую, шелковистую лицевую поверхность. Сатин изготавливается из крученой хлопковой нити двойного плетения. Сатин обладает рядом преимуществ: приятен на ощупь, не электризуется и не скользит, прекрасно сохраняет форму и не мнется, отлично пропускает воздух, не садится при стирке, не утрачивает яркости красок, не вызывает раздражения. Благодаря уникальному способу нанесения рисунка на ткань создается эффект 3D, краски становятся ярче, а дизайны реалистичнее. Вы погружаетесь в уникальный мир цветов, пейзажей и фауны. Комплект состоит из двух пододеяльников, четырех наволочек и простыни.
Методы и приёмы, формы работы с детьми второй ...
Методы и приёмы, формы работы с детьми второй младшей группы по развитию речи консультация по развитию речи (младшая группа)
Володина Ирина Николаевна
Каждый ребёнок должен научиться в детском саду содержательно, грамматически правильно, связно последовательно излагать свои мысли. Сегодня вопрос развития речи дошкольников стоит особо остро. Вероятно, это связано с тем, что дети, и взрослые стали больше общаться с компьютером и с другими средствами технического прогресса, чем друг с другом.
Мы знаем, что, большое значение для развития речи детей имеет жизненная обстановка, в которой воспитывается ребёнок. Поэтому мы постарались своей группе жизненную обстановку для развития детей создать в соответствии с возрастом. В первую очередь выполнение режимного дня, что способствует хорошему, физическому здоровью. Со здоровым ребёнком, находящимся в бодром и радостном состоянии легче установить общение, он активен восприимчив к обучающим воздействиям, у него чаще и в ...