Клуб : Конкурс "Логопедический кабинет".

Отправил: IRBIS Дата публикации: 28.2.15 19:50

Уважаемые Логобуржцы.
С 1.03.2015 по 15.05.2015 в клубе проходит конкурс "Логопедический кабинет".
Основная цель конкурса - обмен опытом творческих педагогов, популяризация передового педагогического опыта, активной жизненной позиции.

Три участника конкурса, набравшие наибольшие кол-во баллов становятся победителями и получают дипломы победителей конкурса.

Победитель конкурса получает главный приз конкурса - компьютерную программу «Игры для Тигры».

Принимайте активное участие в конкурсе и оценке конкурсных файлов. !

 


Другие материалы


A5201PL-1WC PEZZI Встраиваемый светильник

A5201PL-1WC PEZZI Встраиваемый светильник

Arte Lamp
1x50W; патроны GU10 и G5,3 в комплекте; Светильник можно красить

Предупреждение нарушений в формировании письменной речи учащихся

Ольга Епифанова

Предупреждение нарушений в формировании письменной речи учащихся

Учителям начальных классов хорошо известно, что у многих учащихся возникают трудности в формировании письменной речи, выражающиеся на письме и в чтении в специфических ошибках разного генеза.

При умело организованном учебном процессе, а именно при создании у первоклассников стойкой мотивации для освоения письма, осознанном овладении ими навыками языкового, слогового, звукового анализа и синтеза, четко разработанной системе графических упражнений в букварном периоде трудности эти успешно преодолеваются.


Если же вовремя не обратить на это внимание, не принять профилактических мер, то специфические ошибки письма станут стойкими и перейдут из разряда трудностей в разряд нарушений пи ...



A5201PL-1WC PEZZI Встраиваемый светильник

A5201PL-1WC PEZZI Встраиваемый светильник

Arte Lamp
1x50W; патроны GU10 и G5,3 в комплекте; Светильник можно красить

Особенности формирования лексико-грамматического ...

Особенности формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня


Смирнова Евгения Александровна

Речь является важнейшей психической функцией человека. Речевое общение способствует социальному контакту между людьми, благодаря которому развиваются высшие формы деятельности. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче он высказывает свои мысли, тем лучше познает действительность, полноценнее строит взаимоотношения с детьми и взрослыми.
Любое расстройство речи в той или иной степени отражается на деятельности и поведении ребенка. Дети с речевыми нарушениями, понимая свой недостаток, становятся молчаливыми, застенчивыми, нерешительными. Если их не понимают, они раздражаются, замыкаются в себе.

Недостатки речи обнаруживаются особенно четко при обучении в школе и могут привести к неуспеваемости, порождают неуверенность в своих силах.

Особенно важное значение имеет чистое произношение звуков ...



Карта сайта
nach oben