Клуб : 19.09.2014 Новый файл

Отправил: Владиса Дата публикации: 19.9.14 16:13


Новый файл клуба:
В разделе: Картотека
Чистоговорки С, СЬ, З, ЗЬ
Гафиятулина Н.В.
Карточки с чистоговорками для автоматизации звуков С, Сь, З,Зь.

 


Другие материалы


Кукольный театр Наивный мир Мягкие куклы разноцветный

Кукольный театр Наивный мир Мягкие куклы разноцветный


Наивный мир
Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях.В фигурке четко выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. Надев игрушку на руку, можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью.Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх.Для детей от 1 года.Высота 30 см*Цветовое решение готового изделия может отличаться от представленного на фотографии

Набор бокалов для бренди Гусь-Хрустальный "Версаче", 400 мл, 6 шт

Набор бокалов для бренди Гусь-Хрустальный "Версаче", 400 мл, 6 шт

Гусь-Хрустальный
Набор Гусь-Хрустальный "Версаче" состоит из 6 бокалов, изготовленных из высококачественного натрий-кальций-силикатного стекла. Изделия оформлены красивым зеркальным покрытием и широкой окантовкой с оригинальным узором. Бокалы предназначены для подачи бренди. Такой набор прекрасно дополнит праздничный стол и станет желанным подарком в любом доме. Разрешается мыть в посудомоечной машине. Диаметр бокала (по верхнему краю): 5,5 см. Высота бокала: 12,5 см. Диаметр основания бокала: 6,4 см.

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...

вызывание звука Р

При вызывание звука Р я использую следующий способ. Педагог сидит на диване, кушетке/стуле. Ребенок лежит, а его голова на коленях педагога. Педагог с помощью зонда, пальца ребёнка (я использую соски резиновые от бутылочек) совершает быстрые движения пальцем из стороны в сторону, тем самым создавая нужную вибрацию. Этот способ использован неоднократно и позволяет скорейшее появление Р изолированного. :-) ...



Карта сайта
nach oben