Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца leno4ka со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : 11.05.2011 Новый файл
Отправил: Елена07 Дата публикации: 11.5.11 12:46 (1694 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Игры и пособия
Игротека речевых игр. Выпуск 11
Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприя¬тия и автоматизацию поставленных звуков в словах для детей 5—7 лет с речевыми нарушениями
Сошина И.В
Цель игр, представленных в данном пособии, — научить детей 5—7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия.
Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических про¬цессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов.
Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки.
Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Дисграфия. Учусь различать звуки. 1-4 классы   О. В. Суслова, М. В. Мальм

Дисграфия. Учусь различать звуки. 1-4 классы

Логопедические тетради
70x100/16 64 страниц. 2018 год.
Феникс
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению акустической дисграфии. Этот вид нарушений письма часто встречается у учеников начальной школы. Он связан с неточностью различения звуков на слух и проявляется в заменах букв, обозначающих близкие по звучанию и произнесению звуки. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.
 

Файлы
Всего файлов: 3292
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2009503

Последние поступления :
· 1: Будь внимательным [Hits: 859]
· 2: Развиваем восприятие [Hits: 427]
· 3: Здоровьесберегающие .. [Hits: 334]
· 4: Обследование мелкой .. [Hits: 421]
· 5: Ступеньки грамоты. Ч.. [Hits: 513]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7245]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7038]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5985]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5515]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4979]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.05 секунд -