Конкурс

Плиз, лайкните мультик - поможем человеку победить в конкурсе!

https://youtu.be/am9WdDuO1n4



Клуб : 14.11.2010 Новый файл

Отправил: Дата публикации: 14.11.10 16:45


Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Система упражнений по коррекции нарушений письменной речи.
Система упражнений по коррекции нарушений письменной речи. Нормализация звуковой стороны речи.
Белова М.А.
В материале представлены упражнения, направленные на развитие звукового анализа (звуковой анализ, слоговой анализ, ударение), а также на развитие дифференциаций акустически сходных звуков (дифференциация твердых – мягких, звонких – глухих звуков). Система упражнений является совокупностью материалов из интернета и литературных источников.

 


Другие материалы


Флора СССР. Том 11. Бобовые первая частьВ.Л. Комаров

Флора СССР. Том 11. Бобовые первая часть


210x280 451 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Ботанический институт академии наук СССР", 1945 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Многотомный труд, на составление которого ушло более 30 лет. Он является наиболее полным описанием растительного мира бывшего СССР.

Сиденье в ванную "Ridder", откидное, цвет: серый. А0020107

Сиденье в ванную "Ridder", откидное, цвет: серый. А0020107

Ridder
Серия Assistent создана для комфорта и безопасности, в том числе пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. Не содержит токсичных веществ. Бозопасность изделия соответствует стандартам LGA (Германия). Компания RIDDER предоставляет на свою продукцию гарантию качества 3-5 лет.

Автоматизация звука Рь

Карточки по автоматизации звука Рь в слогах, словах. предложениях.
№ 1 Звук «Рь» 1) Повторить каждый слог 8-9 раз: Р___________________________Я Р___________________________И Р___________________________Е Р___________________________Ю 2) Повторить каждый слог 8-9 раз: А___________________________РЬ Я________________________РЬ Ы___________________________РЬ И________________________РЬ Ю___________________________РЬ У________________________РЬ О____________________________РЬ Е________________________РЬ 3) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Ря-ря-ря – яркая звезда. Б) Ря-ря-ря – синие моря. Ре-ре-ре – молоко в ведре. Рю-рю-рю – я обед варю. Ри-рри-ри – ну-ка, повтори. Ри-ри-ри – светят фонари. Рю-рю-рю – гирю подарю. Ре-ре-ре – дети на горе. 4) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Арь-арь-арь – я хочу букварь. Б) Ерь-ерь-ерь – дикий зверь. Орь-орь-орь ...

Играем пальчиками и развиваем речь

Играем пальчиками и развиваем речь


Тишина Олеся Сергеевна

Движения пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. У новорожденного кисти всегда сжаты в кулачки, и, если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Эти манипуляции ребенок совершает на рефлекторном уровне, его действия еще не достигли высокого мозгового контроля. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и интеллектуальное развитие малыша.
До сих пор недостаточно осмысленно взрослыми значение игр «Ладушки», «Коза рогатая» и др. Многие родители видят в них развлекательное, а не развивающее, оздоравливающее воздействие. Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит развивать речь ребен ...



Карта сайта
nach oben