Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца olggga со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : 08.09.2010 Новый файл
Отправил: Умница Дата публикации: 8.9.10 17:35 (1410 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Игры и пособия
Прятки с буквами
Прятки с буквами
И.Мамаева
Игра «Прятки с буквами» знакомит с буквами русского алфавита, учит определять первую букву и количество звуков в слове.
Методические рекомендации
• Аккуратно разрежьте игровые поля и карточки по линиям,
отмеченным значком «ножницы».
• Сначала игру проводит взрослый ведущий.
• Квадратиками на поле показано количество пропущенных букв в слове.
• Не используйте в игре картинки, названия которых начинаются ,с неизвестных ребенку букв.

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Современный урок в коррекционном классе   Т. И. Нелипенко

Современный урок в коррекционном классе

60x84/16 132 страниц. 2012 год.
Учитель
Существенные изменения в общем образовании России затрагивают и специальную (коррекционную) школу, которая также должна изменяться в соответствии с ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, чтобы удовлетворять требованиям общества, потребностям ребенка, нуждающегося в организации особых образовательных условий. В пособии рассмотрены новые подходы к организации и содержанию современных форм методической работы в образовательном учреждении для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), деятельности психолого-медико-педагогического консилиума; через методический проект "Современный урок в коррекционном классе" показана система создания коррекционно-развивающей среды как формы активной комплексной помощи детям с OB3, направленной на формирование социально успешной личности. Предназначено заместителям директора по УР, УМР, УВР, руководителям методических служб и объединений, учителям, педагогам-дефектологам образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ; рекомендовано специалистам коррекционной педагогики, студентам.
 

Файлы
Всего файлов: 3292
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2006054

Последние поступления :
· 1: Учимся рассуждать 1 .. [Hits: 445]
· 2: Логические пары [Hits: 531]
· 3: Учимся мыслить 1 год [Hits: 417]
· 4: Игры с парными карто.. [Hits: 937]
· 5: картотека экологичес.. [Hits: 562]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7234]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7027]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5976]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5507]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4974]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -