Клуб : 16.05.2010 Новый файл

Отправил: AiryFairy Дата публикации: 16.5.10 18:15


Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Развитие мелкой моторики в процессе автоматизации звуков
Игры своими руками. Развиваем мелкую моторику - автоматизируем звуки
Составила: Блинова Ю.Н.
Блинова Ю.Н., учитель-логопед, г. Владимир.

 


Другие материалы


Всю жизнь во лжи, или Руководство по выживанию для слишком добрых и жертвенных женщинЮлия Шилова

Всю жизнь во лжи, или Руководство по выживанию для слишком добрых и жертвенных женщин


Женщина, которой смотрят вслед
70x90/32 320 страниц. 2017 год.
АСТ
Наталья, талантливая художница, между искусством и финансовым благополучием выбрала деньги. Только способ, которым она добивалась богатства, хотя и действовал безотказно с помощью магии, счастья не приносил. Наталья меняла мужей как перчатки, но приворот -опасная штука. В один прекрасный момент она поняла - надо остановиться, но тут появилась новая жертва и Наталья снова готова рискнуть и пройти по лезвию бритвы…

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Безопасность в доме

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Безопасность в доме


Маленький гений-Пресс
Обучающие карточки Маленький гений-Пресс "Безопасность в доме" помогут вам познакомить ребенка с основными правилами обеспечения безопасности в быту. За одно занятие изучайте одну карточку. Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам безопасности, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести. Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: "правильно" и "неправильно", обозначенные соответственно зеленым и красным цветом. Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что выполнение простых правил поможет избежать больших неприятностей. Поиграйте с ребенком. Первый вариант: вы называете правило, а ребенок находит карточку-иллюстрацию этого правила; второй вариант: вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной ситуации.Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.



Карта сайта
nach oben