Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Раина со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : 27.06.2006 Новый файл
Отправил: Rogoza Дата публикации: 27.6.06 16:22 (1591 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
Обучение грамоте
200 упражнений с буквами и звуками... (часть 2)
Костылева Н.Ю.
Продолжение пособия "200 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 5 - 6 лет"

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Основные проблемы нейролингвистики   А. Р. Лурия

Основные проблемы нейролингвистики

Из наследия мировой психологии
60x90/16 256 страниц. 2009 год.
Либроком
Автор предлагаемой читателю книги, выдающийся отечественный психолог А.Р.Лурия, внесший существенный вклад в учение о речевой коммуникации, полагал, что анализ процессов кодирования (формирования) и декодирования (расшифровки) сообщений осуществляется среди прочих и методом нейропсихологического анализа, который составляет основу нейролингвистики. В этих процессах принимают участие работающие совместно и образующие систему различные зоны мозговой коры. В книге рассматриваются варианты изменения и нарушения процессов кодирования и декодирования речевого сообщения при поражениях мозга различной локализации. Приводится серия наблюдений, позволяющая сделать вывод, что указанные процессы имеют сложное строение и состоят (по крайней мере) из набора трех звеньев. Так, декодирование включает: выделение лексических элементов и их значения; понимание синтаксических отношений, в которые эти элементы вступают; выделение общего смысла сообщений. Кодирование же предполагает участие таких звеньев, как создание общего замысла, формирование его речевой схемы, выбор лексических компонентов и построение синтаксических структур, моторное воплощение высказывания. Рекомендуется психологам, лингвистам, логопедам, педагогам.
 

Файлы
Всего файлов: 3292
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2007458

Последние поступления :
· 1: Ягоды. Какие они? [Hits: 331]
· 2: Школа семи гномов.Вр.. [Hits: 362]
· 3: Школа семи гномов. В.. [Hits: 340]
· 4: Конспект [Hits: 173]
· 5: Система корекционно-.. [Hits: 417]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7239]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7028]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5979]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5508]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4974]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.05 секунд -