Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Маргарита77 со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Клуб : 05.08.2009 Новый файл
Отправил: Natalilog Дата публикации: 5.8.09 12:55 (1732 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Методические рекомендации по программе Дэльфа
Коррекция письменной речи у учащихся специальной(коррекционной) школы VIII вида с использованием программы "Дэльфа-141"
Кротова Наталья Александровна
Методические рекомендации по коррекции письменной речи у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида с использованием программ логопедического тренажера

 
Дополнительные ссылки

 

Логопедия на Ozon.ru
Мир деревянных игрушек Набор Монтессори  

Мир деревянных игрушек Набор Монтессори

Мир деревянных игрушек
Фридрих Вильгельм Август Фребель (1782-1852) - известный немецкий педагог, создатель первого в мире детского сада для детей дошкольного возраста. По мнению Фребеля, ребенок от природы наделен четырьмя инстинктами: деятельности, познания, художественным и религиозным. Инстинкт деятельности, или активности, - проявление в ребенке единого творческого божественного начала; инстинкт познания - заложенное в человеке стремление познать внутреннюю сущность всех вещей. Ядром педагогики детского сада Фребель считал игру. Раскрывая ее сущность, он доказывал, что игра для ребенка - влечение, инстинкт, основная его деятельность, стихия, в которой он живет, она - его собственная жизнь. В игре ребенок выражает свой внутренний мир через изображение внешнего мира. Обучающая игра "Набор Монтессори" предназначена для раннего развития детей дошкольного возраста и организации игрового пространства силами воспитателей, психологов, логопедов, дефектологов, родителей, а также студентов и преподавателей педагогических колледжей и вузов. Использование набора для организации игрового пространства для детей способствует развитию внимания, творческого и логического мышления, улучшает память и речь, позволяет тренировать мелкую моторику пальцев, стимулирует воображение и помогает малышу наглядно наблюдать некоторые физические законы, поощряет нестандартное мышление.Основные принципы работы с набором - игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Методика основана на индивидуальном подхо...
 

Файлы
Всего файлов: 3292
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2006133

Последние поступления :
· 1: Веселые цвета [Hits: 539]
· 2: Логический забор [Hits: 621]
· 3: Язычок с-с-свистит [Hits: 1033]
· 4: Дорожная азбука [Hits: 466]
· 5: Учимся рассуждать 1 .. [Hits: 447]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7234]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7027]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5977]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5507]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4974]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -