Клуб : 12.02.2009 Новый файл

Отправил: Ленчик Дата публикации: 12.2.09 15:37


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
Коррекционно-педагогическая работа в ДОУ.
Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи.
Под ред. Ю.Ф. Гаркуши.
Пособие состоит из двух разделов, первый из которых посвящен конкретным проблемам воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а второй — вопросам проведения обследования детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии и некоторым аспектам логопедической работы с данным контингентом в условиях коррекционно-диагностических групп.

 


Другие материалы


Развитие речи детей раннего возраста посредством ...

Развитие речи детей раннего возраста посредством пальчиковых игр


Костыгова Мария Анатольевна

В жизни человека существует недолгий, но поистине очень уникальный период, когда детский мозг запрограммирован на интенсивное формирование и обучение. Именно поэтому этот период в жизни ребенка называют «нежный возраст». Всем нам нужно быть очень осторожными и деликатными в вопросах развития и образования малышей раннего возраста. Наверняка многие родители, которые любят своих детей замечали , с какой радостью малыш усваивает любую информацию, приобретает любые навыки без дополнительной мотивации с легкостью и азартом.
Сейчас очень модно развивать ребенка с пеленок. Но педагоги – психологи, сторонники традиционных методов, считают, что гораздо важнее помочь своим детям легче и комфортнее освоиться в том жизненном пространстве, которое их окружает, нежели нагружать раньше срока лишними знаниями.
Как же быть, спросите вы ? Да все очень просто, с ребенком нужно и ...

Постановка звука Т

Просим ребенка произнести звук П или слог ПА с просунутым между зубами языком, потом с помощью пальцев раздвигаем губы - получается межзубное Т. После этого язык переводим за зубы. ...

oodji
Женский джемпер oodji Ultra с круглым вырезом горловины и длинными рукавами изготовлен из высококачественной пряжи из хлопка с добавлением полиамида. Тонкий джемпер оформлен оригинальным вязаным узором. По бокам снизу имеются небольшие разрезы.

Логопедия и развитие речи. Какой суп? Плакат

Логопедия и развитие речи. Какой суп? Плакат


500x690 1 страниц. 2018 год.
Мозаика-Синтез
Плакат "Какой суп?" предназначен для логопедических занятий с детьми, а также занятий по развитию речи. Занятия по этому плакату научат детей образовывать и правильно употреблять относительные прилагательные. Кроме того, они способствуют расширению словарного запаса детей, развитию памяти, внимания.

Постановка и автоматизация звука З

Карточки для постановки и автоматизации звука З в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «З» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «З». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «З». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык ...



Карта сайта
nach oben