Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца alinochkapm со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Добро пожаловать в клуб логопедов "Логобург"

Цель его работы:

  • обмен опытом;
  • помощь в поиске методической литературы;
  • возможность интерактивного общения с коллегами по всему миру.

Если Вы участник клуба, пожалуйста, пройдите процедуру авторизации, чтобы получить полный доступ к сайту.

Если Вы наш гость, вы можете просматривать разрешенные для гостей разделы. Для того, чтобы использовать все возможности, представленные на сайте, нужно вступить в клуб.


Последние новости
 · 03.08.2020 Новый файл
 · 03.08.2020 Новый файл
 · 03.08.2020 Новый файл
 · 03.08.2020 Новый файл
 · 03.08.2020 Новый файл
 · 03.08.2020 Новое изображение
 · 01.08.2020 Новый файл
 · 01.08.2020 Новый файл
 · 01.08.2020 Новый файл
 · 01.08.2020 Новый файл

Новые статьи
 · Речевые игры для детей
 · Рекомендации родителям и воспитателям по формированию ...
 · No Money Slots автоматы бесплатно
 · Рекомендации родителям и воспитателям по формированию ...
 · Песочная терапия как средство речевого развития
 · Вулкан Платинум игровые автоматы
 · Развитие связной монологический речи дошкольников
 · Система работы по приобщению детей к чтению
 · Игровые автоматы Максбет казино
 · Картотека пальчиковых игр: Насекомые

 
Новые файлы
 · Сказкотерапия как средство развития..
 · Мнемотехника в развитии связной ...
 · Авторская игра «КОРАБЛИКИ»
 · Роль художественного слова ...
 · Формирование речевого дыхания ...

Последние темы на форумах
 ФорумТемаОтветовПросмотров
О проектеА стоит ли вступатьв клуб?
(1, 2, 3)
248739
Вопрос - ответВзаимосвязь логопеда с психологом
45378
Ошибки на сайтене приходит восстановление пароля
2157
Обмен опытомГрафик логопеда на удаленке
0291
О проектеРастем!
(1, 2, 3, ... , 6)
5561913
Вопрос - ответНормативные документы
34152
ОбщийОШИБКИ НА САЙТЕ
83900
ЛитератураИщу книгу Соколовой "логопедическая тетр..
1555
Общий7 лет,на письме путает звонкие и глухие ..
1839
Обмен опытомРабочие тетради
33732
Вопрос - ответЛогопед в Саратове
61206
Обмен опытомработа с детьми с ФФНР в старшей и подго..
11405
Ошибки на сайтене могу войти
1992
О проектеАдминистратору сайта
11009
ЛогопедияДислалия, сколько заниматься?
24793
ОбщийЛучшая и мега бюджетная сборка для игр
33109

Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.8.20 09:13 (4 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Сказкотерапия как средство развития ...
Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста
Бубликова Надежда Евгеньевна
Сказкотерапия - это метод, использующий сказочную форму для речевого развития ребенка, расширения его сознания и совершенствования взаимодействия с окружающим миром через речь.

Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.8.20 09:13 (3 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Мнемотехника в развитии связной ...
Мнемотехника в развитии связной речи дошкольников
Гордиенко Марианна Карапетовна
Мнемотехника - это система
методов и приёмов,
обеспечивающих эффективное
запоминание, сохранение и
воспроизведение информации.

Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.8.20 09:13 (3 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Авторская игра «КОРАБЛИКИ»
Караханян Наталья Анатольевна
Цель: дифференциация звуков [ш]-[с].
Задачи: учить определять позицию звука в словах.

Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.8.20 09:12 (3 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Роль художественного слова ...
Роль художественного слова в развитии речи детей
Кирюшкина Галина Александровна
Материал в виде презентации о средствах развития речи детей 3-4 лет, с подробным описанием.

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Жемчужинка» Роль художественного слова в развитии речи детей Кирюшкина Г.А. воспитатель Тамбов 2018
Слайд 2

Средства развития речи детей 3-4 лет

Слайд 3

Театрализованная деятельность

Слайд 4

Этапы работы

Слайд 5

Чистоговорки

Слайд 6

Шутки - чистоговорки

Слайд 7

Словесные игры на основе художественного слова

Слайд 8

Потешки

Слайд 9

Вывод Таким образом, театрализованная деятельность, весёлые детские стихи, чистоговорки, потешки, словесные игры на основе художественного слова, пальчиковые игры с использованием фольклора используются у нас во всех режимных моментах, способствуют активизации речи детей, повышению её качества и повышают желание общаться.

Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.8.20 09:12 (2 Прочитали:)


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Формирование речевого дыхания ...
Формирование речевого дыхания у дошкольников
Сытина Ольга Ивановна
Консультации для педагогов.

Слайд 1

Формирование речевого дыхания у дошкольников Физиологическое, или жизненное, дыхание складывается из вдоха и выдоха, которые сменяют друг друга. Оно призвано поддерживать жизнь в организме путём газообмена. Речевое дыхание призвано участвовать в создании голосового звучания на равномерном выдохе. Оно отличается от жизненного тем, что это управляемый процесс. В речи вдох короткий, а выдох длинный. Поэтому количество выдыхаемого воздуха зависит от длины фразы. Речевое дыхание считается неправильным, если дыхание учащено, выдох укорочен, слишком большой вдох или добор воздуха заметен для окружающих.
Слайд 2

Дыхательная гимнастика, проводимая в игровой форме, значит. повышает интерес детей к проводимым занятиям.

Слайд 3

«Как подует ветерок, улетит и наш жучок»

Слайд 4

Игра «Сдуй ,бабочку!»

Слайд 5

Выработка направленной воздушной струи.

Слайд 6

Вдох через нос, плавный выдох через рот.

Слайд 7

Игра «Подуй, на бабочку!»

Слайд 8

Рекомендации по выполнению упражнений на формирование речевого дыхания : 1. выполнять упражнения по 3-6 мин. в день (в зависимости от возраста детей); 2. проводить занятия в хорошо проветренном помещении, до еды; 3. заниматься в одежде, не стесняющей движения; 4. дозировать количество и темп выполняемых упражнений; 5. вдох делать носом и ртом, выдох– ртом; 6. вдыхать коротко и легко, выдыхать длительно и экономно.

« К началу[1] 2 3 ... 1106 Далее »
Файлы
Всего файлов: 3601
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 2020740

Последние поступления :
· 1: Сказкотерапия как ср.. [Hits: 0]
· 2: Мнемотехника в разви.. [Hits: 0]
· 3: Авторская игра «КОРА.. [Hits: 0]
· 4: Роль художественного.. [Hits: 0]
· 5: Формирование речевог.. [Hits: 0]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 7286]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 7067]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 6049]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5538]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 5001]

Календарь статей
<<<   Август 2020   >>>
П В С Ч П С В
0102
03040506070809
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.07 секунд -