Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Хетта со вступлением в клуб!

Реклама
kiel cruise port transfer, by or в москве

Постановка звуков

Свистящие : Дифференциация звуков С-Ш
Отправил: Ириshка Дата публикации: 10.2.13 14:20 (8953 Прочитали:)

Карточки для дифференциации звуков С-Ш в слогах, словах, предложениях, текстах.

№ 1 Дифференциация звуков «С»-«Ш»
1). Повторить слоги:
А).ша-са шо-со Б).шу-су ши-сы
са-ша со-шо су-шу сы-ши
аш-ас ош-ос уш-ус ыш-ыс
яш-ос иш-ис еш-ес ас-аш
ис-иш ус-уш ыс-ыш яс-яш

2). Повторить пары слов:
шапка-сайка шалун-салют
решать-тесать шахтёр-сапёр
мешать-писать шалаш-салат
лошадка-посадка шалфей-салфетка

3). Повторить пары слов:
мешок-лесок шорох-сорок
пушок-кусок мышонок-спросонок
вершок-песок шутки-сутки
ремешок-носок шумно-сумка

4). Повторить пары слов:
пишу-несу шитый-сытый
пашу-пасу мыши-крысы
пляшу-плясун ширь-сыр
шуметь-суметь шип-сыпь

5). Повторить пары слов:
шило-сила басня-башня
решил-спросил страшный-красный
ваш-вас кашка-каска
наш-нас чашка-часто
рубашка-колбаска пошла-росла

6). Повторить предложения 3-4 раза:
У Саши машина. У Сашеньки босоножки. Саша шла со старушкой. Паша – трусишка, страшно ему. Поспешишь – людей насмешишь. Кошки сидят на окошке и греются на солнышке. Испугался петушок, упал с крыши на шесток. Сквозь цветное стеклышко я взглянул на солнышко. Шесть котят есть хотят. Расшумелись на опушке сойки да кукушки.


№ 2 Дифференциация звуков «С» - «Ш»
1). Заменить в словах звук с на звук ш, чтобы получилось новое слово, повторить пары слов 3-4 раза:
сутки- шутки стопор-…
споры-… стык-…
сайка-… срам-…
стуки-… сок-…
скала-… стиль-…


2). Взрослый произносит слова, выделяя голосом первый звук, ребенок его повторяет.
Сам, шум, шаль, сани, сумка, шея, сало, сук, шел, шина, сила, сахар, шорох, шапка.

3). Повторить предложения 3-4 раза:
По шоссе с шумом несутся машины. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое! Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно шуршат камыши. Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.

4). Отработать произношение звуков в стихотворении:
Веселая старушка весь день сегодня шьет.
За кругленькой катушкой следит пушистый кот.
Устала шить старушка и села у ворот,
А с кругленькой катушкой играть пустился кот. (Е. Стюарт)

5). Повторить предложения 3-4 раза. Ответить на вопросы одним словом:
В лесу кукует кукушка. Кто кукует? Где кукует кукушка?
На север пришла весна. Что сделала весна? Куда пришла весна?
Шахтеры спустились в шахту. Кто спустился в шахту? Что сделали шахтеры? Куда спустились шахтеры?
Даша выучила сказку о золотом петушке. Кто выучил сказку? Кто золотой? Что выучила Даша?

6). Отработать звуки в стихотворении:
Бабушкины руки
Это чья рубашка-синие горошинки?
Бабушка старалась, шила для Алешеньки!
Это чей сарафан белыми ромашками?
Бабушка старалась, шила для Наташеньки! (Г. Браиловская)
№ 3 Дифференциация звуков «С»-«Ш»
1). А) Отработать произношение звука в рассказе:
Серый плутишка
Был у Миши котишка – серый плутишка. У котишки хвост пушистый, шёрстка мягкая. Сам он серенький, полосатенький. Голос у котишки ласковый, зубы острые.
Миша давал ему молока и каши. Котишка кашу не любил, просил мясо. Котишка был ленив и мышей не ловил. Мыши его совсем не боялись. Хоршо было и плутишке. Поспит сладко, молока полакает. Прыгнет на окошко и греет спинку на солнышке.
Б) Ответить на вопросы фразой:
Как звали Мишенного котишку? Какой у котишки хвост? Какая у котишки шерстка? Какой у котишки голос? Какие у котишки зубы? Чем кормил Миша котишку? Что любил есть серый плутишка? Что делал котишка на солнышке?
В) Нарисовать картинки к рассказу.
Г) Повторить рассказ 2-3 раза и с опорой на картинки пересказать рассказ

2). Отработать произношение звуков в стихотворении:
Тише, тише, тише, тише,
Шелестят на крыше мыши,
Под мышиным серым флагом
Маршируют шаг за шагом.
Впереди идут старшины,
Запевают гимн мышиный:
«Тише, тише, тише, тише.
Шаг ровней держите, мыши!
Люди сыты, кошки сыты,
Для мышей столы накрыты.
Затихает шорох шинный,
Наступает шаг мышиный.
Ночью пусть пируют мыши.
Тише, тише, тише, тише!» (И. Токмакова).

3). Заучить скороговорки:
- Шла Саша по шоссе,
И сосала сушку.
- Сосна шумит со сна,
Со сна шумит сосна.

№ 4 Дифференциация звуков «С»-«Ш»
1). А). Отработать произношение звука в сказке:
Лиса и кувшин
Вышла баба в поле косить и спрятала в кустах кувшин с молоком. Подобралась к кувшину лиса. Всунула в кувшин голову и вылакала молоко. Но вот беда-никак голову из кувшина не вытащит. Говорит лиса: «Пошутил кувшин, да хватит, отпусти!» Не отстает кувшин. Рассердилась лиса: «Не хочешь по-хоршему, я тебя утоплю». Стала лиса в реке кувшин топить. Но кувшин утонул вместе с лисой.
Б). Ответить на вопросы фразой:
Что спрятала баба в кустах? Кто подобрался к кувшину? Как лиса вылакала все молоко? Какая беда случилась с лисой?
В). Нарисовать картинки к сказке..
Г). Повторить рассказ 2-3 раза и с опорой на картинки пересказать сказку.

2). Отработать произношение звуков :
2.2. Шишки на сосне, шашки на столе.
2.3. В шалаше шесть шалунов.
2.4. Шапкой Саша шишки сшиб.
2.5. Мама дала Саше сыворотку из простокваши.
2.6. Наша серая кошка сидела на крыше, а ваша серая кошка сидела выше.
2.7. Береги нос в большой мороз.
2.8. Что написано пером – не вырубишь топором.
2.9. Стоит, как кошка над мышкой.
2.10. Поспешишь, людей насмешишь.
2.11. Маша и Саша с шахматами в камышах.
2.12. У Саше на суше уши суше.
2.13. Не спеши Саша путешествовать по шоссе.
2.14. Пастушок к пастушке спешит, пастушок пастушку смешит.
2.15. Поспешишь – и насмешишь, не поспешишь – не насмешишь.
2.16. Смешной стишок о Саше – пастушке и Сашеньке – пастушке.
2.17. Сошью сынишке – хвастунишке смешные штанишки.
2.18. У несушки сушки? У несушки не сушки.
2.19. В Сашином лукошке шесть кошек.
2.20. Кешка в спешке скушал пешку.
2.21. Пошел паша пешком, понес мешок с песком.
2.22. Наша Маша всех детишек краше.
2.23. Несут несушки не сухари, не сушки.
2.24. Хороша стрижка у нашей Иришки.

 
Дополнительные ссылки

· Другие статьи раздела: Свистящие
· Подробнее о пользователе: Ириshка

Самая читаемая статья раздела Свистящие:
· Постановка звука С

Последняя статья раздела Свистящие:
· Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Версия для печати  


 

talalenka Re: Дифференциация звуков С-Ш

Пока еще застенчивый


Регистрация: 29.3.13
Рейтинг: 0
Откуда:


Ответить
Большое спасибо!
» 27.8.13 12:49 Профайл

Елена П Re: Дифференциация звуков С-Ш

Пока еще застенчивый


Регистрация: 2.8.13
Рейтинг: 6
Откуда:


Ответить
То что нужно!
» 18.8.13 22:58 Профайл
Файлы
Всего файлов: 3035
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 1912985

Последние поступления :
· 1: Мы читаем по слогам [Hits: 494]
· 2: Раскраски и картинки.. [Hits: 12]
· 3: Мы читаем по слогам [Hits: 482]
· 4: Мы читаем по слогам [Hits: 827]
· 5: Мы читаем по слогам [Hits: 497]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 6917]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 6671]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5475]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5092]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4751]

- Генерация страницы: 0.05 секунд -