Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Justinya со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

ПУБЛИКАЦИИ

Развитие разговорной речи дошкольников в специально организованных беседах

Доклад
Автор: Скопинцева Ольга Владимировна
Должность: воспитатель
Город: Новокузнецк
Дата публикации: 07.07.2019

Краткая аннотация:
Доклад для воспитателей. Одним из основных методов развития диалогической речи у детей дошкольного возраста на занятиях является беседа. Беседа - это организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной теме, которая состоит из вопросов и ответов. Беседа является эффективным словесным методом обучения.

Просмотр

КОНСПЕКТ индивидуального коррекционно-развивающего занятия дефектолога

Конспект занятия
Автор: Шампорова Светлана Александровна
Должность: учитель-логопед
Город: Кунгур
Дата публикации: 04.07.2019

Краткая аннотация:
КОНСПЕКТ индивидуального коррекционно-развивающего занятия Категория детей: средняя группа, обучение по АОП ДО УО Задачи: - учить выполнять элементарные инструкции, закрепление указательного жеста, - развивать сенсорное восприятие, учить различать предметы по величине, - формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, учить собирать разрезные картинки из 2 частей по образцу, - развивать зрительное внимание, зрительную память, - развивать слуховое восприятие на неречевых звуках, учить дифференцировать голоса животных, - формировать щипковый захват, учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска.

Просмотр

Нормы правильной речи дошкольника.

Статья
Автор: Шахова Маргарита Алексеевна
Должность: учитель-логопед
Город: Новокубанск
Дата публикации: 27.05.2019

Краткая аннотация:
На сегодняшний день очень актуальна проблема речевого развития детей дошкольного возраста. Процент дошкольников с речевыми нарушениями остается стабильно высоким. В исследованиях сообщается о нездоровой тенденции к делерации (замедленном темпе физического и интеллектуального развития).

Просмотр

«Говорящая ручка» в работе с детьми с ТНР. «Говорящие книги», как методический инструмент

Статья
Автор: Голева Надежда Юрьевна
Должность: учитель-логопед
Город: с.Ягодное
Дата публикации: 21.05.2019

Краткая аннотация:
В статье представлено использование в обучении дошкольников с ТНР интерактивной технологии: электронной ручки "Знаток" и "говорящих" книг, направленных на развитие речи, внимания, пополнение словарного запаса.

Просмотр

Многофункциональная логопедическая игра "Логобукашки"

методическая разработка
Автор: Наумова Ольга Сергеевна
Должность: учитель-логопед
Город: Якутск
Дата публикации: 20.05.2019

Краткая аннотация:
Цель: способствовать развитию основных компонентов речи Задачи: - способствовать автоматизации и дифференциации звуков - формировать навыки звукобуквенного и слогового анализа слова - развивать фонематический слух - развивать просодическую сторону речи - развивать связную речь - закреплять в игре лексико-грамматические категории - способствовать развитию речевого, зрительного внимания, мелкой моторики

Просмотр
1 2 3 4 5 6 

Логопедия на Ozon.ru
Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста   И. В. Королева

Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста

Коррекционная педагогика
80x90/16 176 страниц. 2018 год.
КАРО
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.02 секунд -