Мнемотехника в работе логопеда
Автор: Кузьмина Анна Николаевна
Должность: Логопед
Город: НСО Искитимского района р.п.Линево
Дата публикации: 10.01.2020
Краткая аннотация:
В практике логопедической работы все чаще встречаются дети со сложной структурой речевого дефекта – системным недоразвитием речи на фоне дизартрии. Когда нарушено не только формирование основных компонентов речевой системы (лексики, грамматики, фонетики), просодической стороны речи, а также высших психических функций (восприятия, памяти, мышления, внимания).
В силу этих и других причин дети с речевыми нарушениями не любят учить стихи, пересказывать тексты, не владеют приемами и методами запоминания. Заучивание стихотворений вызывает у них большие трудности, быстрое утомление и отрицательные эмоции. Очень важно пробудить у детей интерес к занятиям, увлечь их, раскрепостить и превратить непосильный труд в любимый и самый доступный вид деятельности – ИГРУ.
Просмотр |
|
Конспект
Автор: Авдеева Светлана Александровна
Должность: учитель-логопед
Город: Славянск-на-Кубани
Дата публикации: 14.12.2019
Краткая аннотация:
В конспекте поставлены и раскрыты следующие цели:
Уточнение и расширение словаря существительных, прилагательных по теме «Дикие животные и их детеныши». Образование существительных с суффиксами -онок-, -енок-. Употребление сложноподчиненных предложений со словом, потому что.
Развитие тактильных ощущений, речевого слуха, логического мышления, артикуляционной моторики, зрительного внимания, мышления, восприятия, мелкой моторики, диалогической речи.
Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Положительной установки на участие в занятии. Воспитания любви и бережного отношения к природе.
Просмотр |
|
Презентация
Автор: Матвеева Ольга Николаевна
Должность: учитель- логопед
Город: Архангельск
Дата публикации: 01.12.2019
Краткая аннотация:
В этой презентации собраны все нормативные документы, необходимые или рекомендованные для работы на логопункте школ. Материал будет полезен как для начинающих логопедов так и логопедов со стажет.
Рассмотрены такие пункты:
1.нормативно- правовые документы;
2.Документы, регулирующие собственно профессиональную деятельность учителя;
3.Локальные акты логопункта;
4.Перечень рабочей и отчётной документации для ОУ;
5.Даны разработки в таблицах необходимых документов для логопункта (журналы обследования, речевые карты,годовой план,);
Надуюсь на то, что информация будет полезна в работе учителей- логопедов. Спасибо.
Просмотр |
|
Методическая разработка
Автор: Захарова Ольга Борисовна
Должность: учитель-логопед
Город: Великий новгород
Дата публикации: 18.11.2019
Краткая аннотация:
В материале представлены основные задачи, которые должен реализовать на своих занятиях узкий специалист (руководитель по музыкальному воспитанию) в работе с детьми ОВЗ в подготовительной к школе группе.
Просмотр |
|
Методическая разработка
Автор: Батанина Юлия Николаевна
Должность: Учитель - логопед
Город: Республика Башкортостан, Зилаирский район, село Зилаир
Дата публикации: 11.11.2019
Краткая аннотация:
Пособие соответствует системно-деятельному подходу, доступно и безопасно. Альбом на липучках помогает работать над развитием всех сторон речи, начиная от закрепления правильного звукопроизношения и заканчивая работой по формированию связной речи. Упражнения, предлагаемые детям, помогают не только устранять речевые нарушения, но и способствуют формированию внимания, памяти, повышают работоспособность, активизируют мыслительные операции, готовит детей к школе
В работе используется наглядность в виде ярких и интересных ламинированных картинок – на липучках.
Просмотр |
|
|
|
