Доклад
Автор: Скопинцева Ольга Владимировна
Должность: воспитатель
Город: Новокузнецк
Дата публикации: 07.07.2019
Краткая аннотация:
Доклад для воспитателей.
Одним из основных методов развития диалогической речи у детей дошкольного возраста на занятиях является беседа. Беседа - это организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной теме, которая состоит из вопросов и ответов. Беседа является эффективным словесным методом обучения.
Просмотр |
|
Конспект занятия
Автор: Шампорова Светлана Александровна
Должность: учитель-логопед
Город: Кунгур
Дата публикации: 04.07.2019
Краткая аннотация:
КОНСПЕКТ
индивидуального коррекционно-развивающего занятия
Категория детей: средняя группа, обучение по АОП ДО УО
Задачи:
- учить выполнять элементарные инструкции, закрепление указательного жеста,
- развивать сенсорное восприятие, учить различать предметы по величине,
- формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, учить собирать разрезные картинки из 2 частей по образцу,
- развивать зрительное внимание, зрительную память,
- развивать слуховое восприятие на неречевых звуках, учить дифференцировать голоса животных,
- формировать щипковый захват, учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска.
Просмотр |
|
Статья
Автор: Шахова Маргарита Алексеевна
Должность: учитель-логопед
Город: Новокубанск
Дата публикации: 27.05.2019
Краткая аннотация:
На сегодняшний день очень актуальна проблема речевого развития детей дошкольного возраста. Процент дошкольников с речевыми нарушениями остается стабильно высоким. В исследованиях сообщается о нездоровой тенденции к делерации (замедленном темпе физического и интеллектуального развития).
Просмотр |
|
Статья
Автор: Голева Надежда Юрьевна
Должность: учитель-логопед
Город: с.Ягодное
Дата публикации: 21.05.2019
Краткая аннотация:
В статье представлено использование в обучении дошкольников с ТНР интерактивной технологии: электронной ручки "Знаток" и "говорящих" книг, направленных на развитие речи, внимания, пополнение словарного запаса.
Просмотр |
|
методическая разработка
Автор: Наумова Ольга Сергеевна
Должность: учитель-логопед
Город: Якутск
Дата публикации: 20.05.2019
Краткая аннотация:
Цель: способствовать развитию основных компонентов речи
Задачи:
- способствовать автоматизации и дифференциации звуков
- формировать навыки звукобуквенного и слогового анализа слова
- развивать фонематический слух
- развивать просодическую сторону речи
- развивать связную речь
- закреплять в игре лексико-грамматические категории
- способствовать развитию речевого, зрительного внимания, мелкой моторики
Просмотр |
|
|
|
|
Логопедия на Ozon.ru
|  |
|
|
|
|
И. В. Королева
Коррекционная педагогика
80x90/16 176 страниц. 2018 год.
КАРО
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха.
|
|
|
|
|
|
|
|
