Форум


/  Список форумов  :  /  Обмен опытом
Страница 1 из 48: [1] 2 3 4 ... 48 »
Новая тема
Обмен опытом
   ТемаОтветыПросмотрыОбновление
В детском саду нет логопункта,а есть логопомощь067 29.1.24 17:44

От ShekovaElena
  Методическое объединение логопедов.
 Перейти к странице 12 ]
1513585 10.8.21 12:23

От Верик
  Рабочие тетради35972 19.10.19 20:20

От Мускат
  работа с детьми с ФФНР в старшей и подготовительной группах13379 28.8.19 01:52

От Редиска
  ДЭНАС, кто пробовал? кУРСЫ С СЕРТИФИКАТОМ ЛОГОПЕДАМ.
 Перейти к странице 12 ]
1215808 2.12.18 05:32

От Tanii
  Индивидуальная программа
 Перейти к странице 12 ]
1522117 10.11.18 15:52

От ЕленаЯр
  количество детей с ОВЗ на логопункте
 Перейти к странице 12 ]
1321934 28.10.18 20:47

От Domovenok
  Приглашаю логопедов к сотрудничеству03731 13.10.18 00:20

От ЛевШтернберг
  Помогите студенту справиться с заданием.45421 2.9.18 22:47

От Domovenok
  Документация логопеда в неврологическом отделении. Острый пе03625 23.8.18 14:52

От МариЗима
  Помогите определиться с местом работы03803 27.3.18 14:47

От Росинка
  Интенсивные занятия при ЗРР14768 21.12.17 12:16

От Albina
  АОП, инд маршрут для дошкольников310199 29.10.17 17:08

От Nilla
  Рабочее время логопеда712295 28.10.17 17:26

От Мускат
  Логопедическое заключение77580 19.10.17 18:45

От Мускат
  Организация работы на логопункте48606 30.9.17 23:30

От KiraMK
  Горловое произношение Р-Рь05191 26.9.17 15:56

От ElenGen
  Выводы по речевой карте15402 21.9.17 05:59

От IrinaO
  ОНР 1-2 уровень
 Перейти к странице 1234 ]
3435847 9.9.17 13:26

От Maya
  Метод мозжечковой стимуляции15060 8.9.17 16:25

От IrinaO
Страница 1 из 48: [1] 2 3 4 ... 48 »

Легенда

= Есть новые сообщения = Новое сообщение (популярная тема)
= Нет новых сообщений = Нет новых сообшеий (популярная тема)
= Данная тема закрыта = Пришпиленное администрацией сообщение

Поиск

Ключевые слова:    
[ Расширенный поиск ]

Права

Вы не можете начинать темы.
Вы не можете редактировать свои сообщения.
Вы не можете создавать опросы.
Вы не можете вкладывать файлы в сообщения.
Вы не можете отвечать на сообщения.
Вы не можете удалять свои сообщения.
Вы не можете голосовать.

Другие материалы


Cactus CS-T1001E салфетки для экранов и оптики, 100 шт

Cactus CS-T1001E салфетки для экранов и оптики, 100 шт

Cactus
Салфетки Cactus CS-T1001E предназначены для повседневного ухода за экранами ноутбуков, мониторов, жидкокристаллических и плазменных телевизоров, а также любых других поверхностей из стекла. Не содержат спирта и растворителей. Экологически безопасен.

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант

Ребенок только родился - и уже осуществляет хватательные движения, т.е. сжимает и разжимает кулачок, Это движение является первым и остается главным на протяжении всей жизни. В связи с этим в методике физического воспитания изменилась традиционная последовательность обучения основным видам жизненно необходимых движений (ходьба, бег, прыжки, ползание и лазанье, бросание, ловля, метание), которые осваивает ребенок. Это хватание, бросание, ловля, метание, затем ползание и лазанье и только потом - ходьба, бег, прыжки.


С рождения до 3 месяцев взрослый согревает руки малыша, делает легкий массаж рук, пальцев кисти. Затем он сам осуществляет рефлекторные движения - схватывает и сжимает погремушку, тяне ...



Cactus CS-T1001E салфетки для экранов и оптики, 100 шт

Cactus CS-T1001E салфетки для экранов и оптики, 100 шт

Cactus
Салфетки Cactus CS-T1001E предназначены для повседневного ухода за экранами ноутбуков, мониторов, жидкокристаллических и плазменных телевизоров, а также любых других поверхностей из стекла. Не содержат спирта и растворителей. Экологически безопасен.

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения. Протоколы обследования

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения. Протоколы обследования


60x88/8 48 страниц. 2018 год.
В. Секачёв
В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников. Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.



Карта сайта
nach oben