Материалы по психологии.



Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более новые файлы показывать первыми)


Раздел: Психология   |  Рейтинг: 8.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 256 256  |  Размер файла 1.94 MB
Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Немов Р. С.
Учебники, рекомендованные студентам педаго¬гических высших учебных заведений.
Третья книга учебника содержит сведения по организации и проведении психолого-педагогического эксперимента, характеристика методов научных исследований , описание более 120 стандартизированных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей, от 2—3 до 16—17 лет,
Вторая -представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личнос¬ти ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологичес¬кая служба в системе образования, психология педагогической де¬ятельности
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 7.33(Голосов: 3)   |  Загрузок: 385 385  |  Размер файла 72.36 KB
Коррекционно-развивающая программа
Н.П. Слободяник
Коррекционно-развивающая программа формирования
эмоциональной стабильности и положительной
самооценки у детей младшего школьного возраста
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 6.67(Голосов: 3)   |  Загрузок: 486 486  |  Размер файла 70.64 KB
Оптимизация обучения и развития детей с ММД
Ясюкова Л. А.
Причины возникновения и особенности проявления
минимальных мозговых дисфункций у детей. Критерии диагностики. Типы детей с ММД. Рекомендации и др.
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 6.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 203 203  |  Размер файла 101.54 KB
Е.Г. Коблик “Первый раз в пятый класс”. Программа адаптации детей к средней школе. М., Генезис, 2003.
Е.Г. Коблик
Основная цель данной программы — создать условия, позволяющие каждому пятикласснику как можно легче и радостнее вступить в новый этап школьного обучения; поддержать и развить в детях интерес к знаниям; помочь им общаться с новыми одноклассниками и преподавателями.
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 7.75(Голосов: 4)   |  Загрузок: 514 514  |  Размер файла 143.31 KB
Коррекционная работа с детьми
О.В. Кардашина, В.Родионов, М.Ступницкая, О.Хухлаева
Блок психологических занятий из программы для младших школьников
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 7.75(Голосов: 4)   |  Загрузок: 421 421  |  Размер файла 122.90 KB
Развитие мыслительных действий с понятиями
Прислала Фокина
Эта программа предназначена для учащихся 2-5-го классов и направлена на формирование основных мыслительных действий и умений, которые необходимы при работе с понятиями (обобщение, абстрагирование, анализ, сравнение, выделение существенных признаков и определение понятий).
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 145 145  |  Размер файла 191.58 KB
Карвасарская И.Б.
Книга известного психолога из Санкт-Петербурга посвящена более чем десятилетнему опыту работы с аутичными детьми и содержит практические рекомендации по их адаптации к жизни в современном обществе. Большое место в работе занимают вопросы, связанные с включением семьи в процесс терапии.
Книга представляет интерес для специалистов и всех тех, кто так или иначе связан с аутичными детьми.
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 22 22  |  Размер файла 115.00 KB
Психолого-педагогическая коррекция: теоретико-методологический аспект
Скотарева Е. М.
В пособии представлен накопленный теоретический и практический опыт отечественных и зарубежных авторов и обоснована специфика коррекционной работы в контексте культурно-исторической теории развития ребенка.
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 43 43  |  Размер файла 185.12 KB
Егошкин Ю.В., Егошкина Л.И.
Данное издание курса лекций профессора Ю.В. Егошкина и педагога-дефектолога Л.И. Егошкиной может быть полезно не только студентам, изучающим специальную психологию, но и учителям-дефектологам, детским психологам, психиатрам и психотерапевтам.
Раздел: Психология   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 30 30  |  Размер файла 176.85 KB
Психологические проблемы диагностики аномального развития детей
Лубовский В. И.
В монографии рассматриваются теория и практика психологической диагностики нарушений психического развития. Представленные в книге методики особо значимы для своевременного выявления причин трудности в учении и недостатков поведения школьников; они также позволяют наметить пути коррекции развития аномальных детей.
«
1
2
3
4
5
6
. . .
10
»


Карта сайта
nach oben