Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от A до Z)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 9 9  |  Размер файла 4.28 MB
Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов.
Королева Инна Васильевна, Янн Петер Антон
Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом и обучение их различным приемам, позволяющим развивать у малыша умение слушать, способности думать и говорить во время привычных ежедневных дел, занятий и совместных игр. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу.
В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом - диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом. Авторы описывают, как приучить ребенка носить слуховые аппараты, как научить его слышать и говорить, общаться с окружающими; дают советы, как воспитывать ребенка с нарушенным слухом.
Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом и специалистов, прежде всего сурдопедагогов и врачей-сурдологов.
2-е издание, исправленно.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 2.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 938 938  |  Размер файла 144.41 KB
Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение
Филичева Т.Б., Туманова Т.В.
Пособие раскрывает вопросы организации и содержания коррекционной работы с детьми с ОНР. Приложение содержит материалы по работе воспитателя и музыкального руководителя в группе для детей с ОНР, оформлению родительского уголка.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.00(1 голос)   |  Загрузок: 189 189  |  Размер файла 317.29 KB
Дети сироты
Стребелева
В книге рассматривается проблема социального сиротства и пути ее
решения, дети от 0-до пубертатного периода.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(1 голос)   |  Загрузок: 51 51  |  Размер файла 173.05 KB
Денисова О.А., Захарова Т.В., Поникарова В.Н.
В издании представлен материал, формирующий мировоззрение и систему знаний у студентов по дошкольной логопсихологии. Пособие состоит из введения, восьми глав и глоссария. Контрольные вопросы и задания, которыми завершается изложение каждой главы, позволяют проверить степень усвоения материала. В конце каждой главы дан список литературы, рекомендованной для изучения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 856 856  |  Размер файла 254.79 KB
диагностика нарушений развития речи
Смирнова И.А.
В данной книге представлено стандартное содержание обследования ребенка, которое может быть проведено с использованием наглядно-печатных пособий автора, опубликованных в издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС». В приложении содержатся логопедические карты дошкольника, школьника и дошкольника с заиканием.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 35 35  |  Размер файла 1.93 MB
Диагностика и коррекция стертой формы дизартрии. Пособие для логопедов
Кисилёва В.А.
Стертая форма дизартрии— распространенное нарушение речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сегодня можно считать доказанным, что у детей со стертой формой дизартрии помимо специфических нарушений устной речи имеются отклонения в развитии ряда высших психических функций и процессов, отвечающих за ста-ноштение письменной речи. Недостаточность теоретического и фактического материала по данной проблеме, расхождения у исследователей в ряде вопро-сов,вплотьдо названия этого нарушения, отсутствие методик, позволяющих проводить дифференциальную диагностику, и рекомендаций по организации и содержанию коррекционной работы, направленной на профилактику школьной неуспеваемости детей со стертой формой дизартрии, побудило нас к проведению исследования в этой области.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(1 голос)   |  Загрузок: 376 376  |  Размер файла 367.25 KB
Диагностика и коррекция выразительности речи детей
Лазаренко О.И.
В пособии содержится практический материал по диагностике и коррекции недостатков выразительной стороны речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Помимо заданий, методических рекомендаций, упражнений, диагностических таблиц, предлагается текстовый материал, на базе которого отрабатываются интонационная выразительность и четкость произношения звуков.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 4)   |  Загрузок: 381 381  |  Размер файла 61.87 KB
Диагностика и коррекция ЗПР детей старшего дошкольного возраста
Фадина Г.В.
В учебно-методическом пособии изложено краткое содержание спецкурса «Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста», даны контрольные вопросы и практические задания, тематика рефератов и курсовых работ. Представлены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, специфика определения интеллектуально-эмоциональной готовности детей к школьному обучению, раскрыты особенности их познавательного и эмоционального развития.
Пособие содержит материалы, включающие теоретическое обоснование и практические аспекты психолого-педагогической работы с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР: диагностическое и коррекционное.
Пособие адресовано преподавателям, студентам педагогических факультетов дошкольных отделений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 6)   |  Загрузок: 573 573  |  Размер файла 14.17 MB
Диагностика и коррекция фонематического восприятия у дошкольников
Дьякова Н.И.
В книге дан сравнительный анализ данных о состоянии фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нормальным развитием речи и с ОНР. Предложены диагностические пробы для исследования фонематического восприятия, фонемного анализа, звукового синтеза. Представлены методические разработки преодоления недоразвития фонематического восприятия у детей с ОНР. В основе приведенных логопедических занятий лежат комплексно-игровой метод, сказочные сюжеты.
Материал поможет осуществлять контроль за развитием и формированием фонематического восприятия у детей с ОНР, выявлять факторы и условия, обеспечивающие оптимальность процесса коррекции фонематического восприятия.
Пособие предназначено для практической работы логопедов, воспитателей логопедических групп.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 490 490  |  Размер файла 457.18 KB
Диагностика письменной речи у младших школьников
Азова О.А.
В пособии предлагается материал для логопедического обследования младших школьников с дизорфографией при отборе детей с ОНР в группу по коррекции нарушений письменной речи. В то же время материалы обследования могут быть использованы как тренировочные для коррекции нарушений устной и письменной речи.
«
1
. . .
8
9
10
11
12
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben