Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца stervyle4ka со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Предупреждение
 

Вы сможете использовать материалы этого раздела если зарегистрируетесь в клубе.



Файлы : Методическая литература :

Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более новые файлы показывать первыми)


Раздел : Методическая литература : Логопедическая работа в школе
Логопедическая работа в школе Популярные
Ишимова О.А.
В пособии рассматриваются особенности работы школьного логопеда; правила приема на работу; права, обязанности и ответственность; аттестация учителя-логопеда; даны рекомендации по общей организационно-планирующей деятельности, содержанию процесса коррекционной работы; представлена технология проведения логопедического обследования, поэтапная организация процесса коррекционной работы.
Приводятся образцы заполнения требуемой и необходимой документации. Для удобства прочтения большинство документов дано в виде таблиц или схем.
Загрузок: 691 691    Размер файла 1.72 MB   
Рейтинг: 9.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Логопедические тесты часть 1
Логопедические тесты часть 1 Популярные
Логопедические тесты часть 1
Косинова Елена Михайловна
Логопедические тесты на соответствие речевого развития вашего
ребёнкаего возрасту
Загрузок: 1049 1049    Размер файла 1.76 MB   
Рейтинг: 8.00 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Учите детей говорить
Учите детей говорить Популярные
И.Б. Козина, В.М. Ворончихинаи др.
Пособие по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Загрузок: 585 585    Размер файла 81.59 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Коррекционно-педагогическая работа по формированию ...
Коррекционно-педагогическая работа по формированию ...
Коррекционно-педагогическая работа по формированию предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией
Ванифатьева Н.В., Михайлова Е.А.,Соколова Л.А., Слободенюк Е.В.
Методические рекомендации для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, воспитателей.
Загрузок: 25 25    Размер файла 14.15 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Изучаем обучая.Методические рекомендации ...
Изучаем обучая.Методические рекомендации ...
Изучаем обучая.Методические рекомендации по изучению детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью
Забрамная С. Д., Исаева Т. Н.
В работе освещаются вопросы психолого-педагогического изучения детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью. Раскрываются содержание и методы изучения. Приводятся конспекты
Загрузок: 12 12    Размер файла 86.94 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста
Фонетическое и лексическое развитие ребенка раннего возраста
Елисеева М.Б.
Монография.
В книге изложены результаты лонгитюдного исследования речи одного ребенка, отраженной в дневнике и видеозаписях. Рассматривается развитие и взаимовлияние фонетического и лексического компонентов языковой способности. Основное внимание уделено речи ребенка до двух лет: прослеживается взаимосвязь лепета и словесной речи, порядок появления гласных и согласных фонем, все фонетические преобразования слов нормативного языка в речи ребенка, особенности имитации, соотношение понимания и продуцирования, типы слов активного лексикона и т. д. Обозначены основные направления дальнейшего развития речи ребенка от двух до трех лет: развитие игровых переименований, гиперонимов, появление абстрактной и стилистически окрашенной лексики, а также освоение ребенком полисемии и омонимии.
Книга адресована лингвистам, логопедам, психологам, педагогам, а также всем, кто интересуется речевым развитием ребенка.
Загрузок: 6 6    Размер файла 942.82 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Математические прописи для детей 4-5 лет.
Математические прописи для детей 4-5 лет.
Математические прописи для детей 4-5 лет.
Колесникова Е.В.
Авторская система работы с детьми 4-5 лет по подготовке к овладению техникой письма.
Все предложенные задания носят практический характер: дорисуй, сосчитай, обведи, закрась, помоги и т.д.
Загрузок: 332 332    Размер файла 1.77 MB   
Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Вариативность форм афазии
Вариативность форм афазии
Визель Т.Г.
Монография Татьяны Григорьевны Визель «Вариативность форм афазии» является исследованием в области нейропсихологии, нейролингвистики, афазиологии, дефектологии и логопедии и относится к числу фундаментальных теоретических работ.
Это итог научных и практических исследований за последние 50 лет выдающегося ученого, мыслителя, авторитета мирового уровня в области нейропсихологии и патологии речи. Благодаря оригинальному подходу к одному из самых сложных и значимых феноменов нарушения речи — афазии раскрыты ее причины, природа и клинические проявления в виде неизвестных ранее вариантов каждой из форм.
Загрузок: 28 28    Размер файла 6.80 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Нарушения чтения и письма у детей дошкольного ...
Нарушения чтения и письма у детей дошкольного ...
Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Татьяна Григорьевна Визель
Учебно-методическое пособие предназначено
для предупреждения и преодоления нарушений чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие состоит из двух разделов, включающих теоретическую часть, а также занимательные авторские упражнения и задания в стихах, направленные на развитие навыков чтения и письма, логического мышления, пространственного воображения, преодоление орфографических и грамматических ошибок. Методика развития лексико-грамматических навыков
у детей основана на данных современной логопедии, лингвистики и психологии и подтверждена практической работой автора.
Автор учебно-методического пособия Татьяна Григорьевна Визель — доктор психологических наук, ведущий отечественный нейропсихолог, научный
сотрудник Центра патологии речи и нейрореабилитации и НИИ психиатрии Министерства здравоохранения и социального развития РФ. Книга адресована родителям и логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, учителям, занимающимся коррекционной работой с дошкольниками и младшими школьниками.
Загрузок: 13 13    Размер файла 1.29 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Дети с нарушениями слуха. Книга для ...
Дети с нарушениями слуха. Книга для ...
Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов.
Королева Инна Васильевна, Янн Петер Антон
Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом и обучение их различным приемам, позволяющим развивать у малыша умение слушать, способности думать и говорить во время привычных ежедневных дел, занятий и совместных игр. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу.
В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом - диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом. Авторы описывают, как приучить ребенка носить слуховые аппараты, как научить его слышать и говорить, общаться с окружающими; дают советы, как воспитывать ребенка с нарушенным слухом.
Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом и специалистов, прежде всего сурдопедагогов и врачей-сурдологов.
2-е издание, исправленно.
Загрузок: 9 9    Размер файла 4.28 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу


  < К началу  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81    Далее >

Логопедия на Ozon.ru
Руководство по запуску речи ребенка   Корсакова Ю. В.

Руководство по запуску речи ребенка

Библиотека логопеда
84x108/32 94 страниц. 2018 год.
Феникс
Ваш малыш отстает от норм старта речи? Не стоит терять время и ждать, что проблема решится сама. Опытный логопед и мама двухлетнего сына Юлия Корсакова научит, как в домашних условиях определить причины задержки речевого развития ребенка, и подскажет, когда обязательно обращаться к специалистам, а в каких случаях можно справиться самим. В книге представлена уникальная понедельная методика развития речи, рассчитанная на месяц и апробированная автором более чем на трехстах детях. Программа завершается долгосрочными рекомендациями автора, которые помогут закрепить и развить достигнутые успехи!
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.03 секунд -