Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более новые файлы показывать первыми)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 296 296  |  Размер файла 1.87 MB
Архипова Е.Ф.
Стертая дизартрия у детей. Общие сведения о речевом и моторном развитии.Причины и механизмы стертой дизартрии.Приемы обследования стертой дизартрии.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 322 322  |  Размер файла 524.20 KB
Речевые игры с детьми
Селиверстов В.И.
М.: ВЛАДОС, 1994 г. - 344 с.
В книге Селиверстова В.И. «Речевые игры с детьми» собраны материалы для проведения с ребенком игровых занятий, направленных на исправление различных недостатков речи, а также их преодоление и предупреждение.
Книга предназначена для родителей, воспитателей д/садов, учителей и логопедов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.00(1 голос)   |  Загрузок: 258 258  |  Размер файла 3.02 MB
Развитие связной речи по теме Лето, картинный дидактический материал
Коноваленко В. В., Коноваленко С. В.
Демонстрационный материал по развитию связной речи у детей 5 - 7 лет по теме Лето.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 426 426  |  Размер файла 8.80 MB
Программа обучения и развития детей 5 лет «Предшкольная пора»
Под редакцией Н.Ф. Виноградовой
Программа «Предшкольная пора» предназначена для развития и обучения детей шестого года жизни в условиях подготовитель-ных групп (классов) образовательных учреждений (детских садов, школ). Работа с детьми по данной программе обеспечивает их общее психическое развитие, формирование предпосылок учебной деятельности и качеств, необходимых для адаптации к школе и успешного обучения в начальных классах.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.75(Голосов: 4)   |  Загрузок: 336 336  |  Размер файла 416.10 KB
Развитие мыслительной деятельности детей раннего возраста: комплексные занятия
Ильюшина Т. Н.
В пособии представлены комплексные занятия для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития речи (восприятия, памяти, внимания, мышления, интеллекта). Сочетание различных дидактических средств и форм с элементами занимательности, словотворчества, исследования, сравнения, описания позволяют педагогу обеспечить процесс развития индивидуальных интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности каждого ребенка, шаг за шагом формировать и навыки познавательной деятельности, умение обосновывать суждения.
Предназначено воспитателям, логопедам, специальным педагогам ДОУ, специалистам детских домов и домов ребенка; может быть полезно родителям и гувернанткам.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 4)   |  Загрузок: 362 362  |  Размер файла 378.14 KB
Развитие монологической речи детей 6-7 лет: занятия на основе сказок
Гуськова А.А.
С повышением внимания к развитию личности ребенка связывается возможность качественного улучшения его речи. Сказка как сокровищница народной мысли способствует формированию связных высказываний детей, имеющих речевые нарушения.
В пособии раскрываются современные подходы к совершенствованию лексико - грамматических средств языка, произношения, восприятия, выразительности монологической речи детей подготовительной к школе логопедической группы на материале народных и авторских сказок.
Рассчитано на логопедов, воспитателей дошкольных учреждений, родителей, дети которых имеют речевые нарушения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 613 613  |  Размер файла 644.69 KB
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда
Арбекова Н.Е.
Книга входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ней представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 66 конспектов подгрупповых логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.67(Голосов: 6)   |  Загрузок: 464 464  |  Размер файла 572.75 KB
Итоговые дни по лексическим темам: Планирование и конспекты: Книга 2.
Алябьева Е.А.
В пособии представлены планы итоговых тематических дней по пяти лексическим темам, которые изучаются как в группах детского сада для дошкольников с нормой психофизического развития, так и с проблемами в: нем. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворного материала, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5-7 лет.
Пособие предназначено для педагогов ДОУ и школ, методистов ДОУ. Книга также может использоваться студентами дошкольных и дефектологических факультетов педагогических колледжей и вузов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 5)   |  Загрузок: 621 621  |  Размер файла 827.62 KB
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
Арбекова Н.Е.
В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 918 918  |  Размер файла 905.74 KB
Логопедические занятия в детском саду. 2-я младшая группа
Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н.
В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста.
116 занятий рассчитаны на весь учебный год.
Книга включает игры, упражнения и тренинги, необхо¬димые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: вни¬мания, памяти, мышления.
К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома. В тетради логопедических заданий для детей 2-й младшей группы проиллюстрированы игры и упражне¬ния в доступной для малышей и их родителей форме.
Издание адресовано логопедам и дефектологам
«
1
. . .
45
46
47
48
49
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben