Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Yulianna со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Предупреждение
 

Вы сможете использовать материалы этого раздела если зарегистрируетесь в клубе.



Файлы : Методическая литература :

Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более новые файлы показывать первыми)


Раздел : Методическая литература : Картинный материал по обследованию речи 1
Картинный материал по обследованию речи 1
Картинный материал по обследованию речи детей. Ч. II: Словарный запас и грамматический строй. 1
Бессонова Т.П., Грибова О.Е.
В пособии представлен картинный материал, направленный на изучение лекси­ческого запаса, грамматического строя, связной речи, а так­же навыков письма и чтения. Пособие адресовано широкому кругу специалистов - дефектологов школьных, дошкольных и медицинских учреждений. Особен­но полезным оно будет для логопедов-практиков.
Загрузок: 214 214    Размер файла 6.48 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 4
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Загрузок: 325 325    Размер файла 6.26 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Психолого-педагогическая диагностика
Психолого-педагогическая диагностика
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. Методическое пособие.
Стребелева Е.А., Мишина Г.А., Разенкова Ю.А., Орлова А.Н., Шматко Н.Д.
Пособие создано на основе современного подхода к диагности­ке психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.
Загрузок: 171 171    Размер файла 532.54 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 1
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Загрузок: 254 254    Размер файла 5.40 MB   
Рейтинг: 8.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 2
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Загрузок: 230 230    Размер файла 4.87 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 3
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Загрузок: 256 256    Размер файла 5.95 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 5
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Загрузок: 255 255    Размер файла 5.34 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Наглядный материал для обследования 3
Наглядный материал для обследования 3
Наглядный материал для обследования детей приложение 3
Стребелева Е.А.
Набор № 3 Иллюстративный материал для обследования речевого развития детей (от 3 до 5 лет)
Загрузок: 194 194    Размер файла 6.06 MB   
Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Наглядный материал для обследования 2
Наглядный материал для обследования 2
Наглядный материал для обследования детей приложение 2
Стребелева Е.А.
Набор № 2 Иллюстративный материал для педагогического обследования слуха детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)
Загрузок: 186 186    Размер файла 2.82 MB   
Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Наглядный материал для обследования 4
Наглядный материал для обследования 4
Наглядный материал для обследования детей приложение 4
Стребелева Е.А.
Набор № 4 Иллюстративный материал для обследования речевого развития детей (от 5 до 7 лет)
Загрузок: 189 189    Размер файла 10.02 MB   
Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу


  < К началу  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81    Далее >

Логопедия на Ozon.ru
Макс и печенье   Барбру Линдгрен

Макс и печенье

Серия про Макса
150x160 32 страниц. 2017 год.
Самокат
Макс очень любит печенье. Но вот незадача - печенье и песику тоже нравится. К тому же песик куда проворнее Макса. Макс и песик - друзья, а песик еще и постоянный объект педагогических экспериментов Макса. Поэтому отношения у них довольно равные, но когда дело доходит до вкусного печенья, они становятся конкурентами. Оба злятся и ругаются друг на друга. Но приходит мама показывает и собаке, и Максу, кто из них главнее. "Макс стал детским любимчиком. А его малышовые дела вошли и в наш быт. Мы читали Макса вместе несколько дней подряд, заканчивая и начиная снова. Потом я уже была не нужна. Дети помнили книги наизусть и "читали" их сами. Не только читали, но и играли "в Макса", потому что в этих книгах есть несколько идей для игр". Наталья Евдокимова, детский писатель "В книгах про Макса сюжеты с понятными причинно-следственными связями между событиями. Фразы в каждой истории похожи друг на друга по структуре - такие конструкции просты для запоминания и задают общий ритм всему рассказу. Словом, книжки дают ребенку отличную возможность с минимальной помощью взрослого легко перейти от составления отдельных предложений к самостоятельному рассказыванию". Елизавета Гурина, логопед-дефектолог
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -