Тематическое планирование в саду. Материал в помощь воспитателю
Смирнова Л.Н.,Крупенчук О.И.,Нищева Н.В.и т.д. , а также выдержки из материалов Логобурга
Сборник лексических тем на каждую неделю в помощь воспитателям для
планирования ежедневной учебно-воспитательной деятельности.
Речевой и дидактический материал.Задания по лексике и грамматике.

Леворукие обитатели праворукого мира
Пятница Т.В.
Глава из нового пособия

Деревцова И. Н.
Консультация для родителей дошкольников

Дресвянкина И. В.
Выступление на методическом объединении логопедов города о том, как можно использовать нейро-лингвистическое программирование на логопедических занятиях.

Разработки занятий с детьми дошкольного возраста
О.В. Епифанова
Разработки занятий для детей дошкольного возраста помогут родителям научиться контактировать со своим ребёнком и его друзьями, разучить различные игры и игровые упражнения по коррекции речи и перенести их в домашние условия, лучше увидеть и оценить своего ребёнка; окажут помощь логопедам в подготовке к занятиям, консультациям.

Причины речевых нарушений
Лосева Эллина Александровна
Внутренние(эндогенные)причины речевых нарушений (внуртиутробная патология,гипоксия, родовая травма и т.д.)
Внешние(экзогенные) причины речевых нарушений (неблагоприятные социальные условия и т.д.)

Аникина О.В.
В документе речь идет о развитии коммуникативной деятельности детей дошкольного возраста. Раскрывается смысл понятия

Аникина О.В.
В документе содержится информация об особенностях нормального развития речи детей от 3 до 7 лет, а также предлагаются различные способы совершенствования детской речи в домашних условиях на примере речевых игр.Текст построен в форме диалога с родителями.Терминология максимально упрощена и понятна для родителей. Документ можно использовать как консультацию, либо как выступление на родительском собрании.

Журнал для родителей "Речевичок"
Вишнякова Е.Ю.
Журнал для родителей содержит материал о нарушениях речи и их преодолении,а так же игры, упражнения для развития речи.

Жихарева А.В.
Консультации для родителей детей-логопатов, материал которых поможет им понять роль семьи в воспитании ребенка с речевыми нарушениями,организовать коррекционную работу в домашних условиях, вовремя распознать дисграфию, справиться с агрессивным ребенком.