Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по рейтингу (от самой низкой до самой высокой оценки)


Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 319 319  |  Размер файла 20.51 KB
Н.Н.Безенцева
Специалисты, изучающие детей с общим недоразвитием речи (Р.Е.Левина, Г.В.Чиркина, Т.Б.Филичева, Т.В.Туманова и другие), отмечают необходимость комплексного подхода к обучению и воспитанию детей с речевой патологией. Организация специализированных детских садов по данному направлению обнаружила проблему взаимодействия логопедов с узкими специалистами внутри детского сада, а именно с музыкальным руководителем, воспитателем по изодеятельности и инструктором по физкультуре. В типовой программе «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи» (Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина) даны предложения по организации сотрудничества учителя-логопеда с другими специалистами детского сада, но не отработан механизм реализации данного направления.
Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.00(Голосов: 10)   |  Загрузок: 1159 1159  |  Размер файла 19.07 KB
Щедрова Е.А.
Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве - одно из основных условий нормального развития ребёнка и в дальнейшем его успешное обучение в школе. Любая задержка и любое нарушение в ходе развития речи ребёнка отражается на его поведении, а также на деятельности в различных формах.
Родители, сталкиваясь с трудностями в обучении их ребёнка, естественно, расстраиваются, задают многочисленные вопросы: почему ребёнок безграмотно пишет; пропускает буквы при чтении и письме; не может применять на практике хорошо выученные правила правописания и пр. А ведь многие из них занимались своим ребёнком, водили его в различные кружки, центры развития, и вроде бы добились цели, которую перед собой ставили - ребёнок умеет читать и писать, поступил в ту школу, которую они выбрали для него.
Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 217 217  |  Размер файла 1019.27 KB
Дошкольная педагогика № 1 (28), 2006
+ Алексеев О.Л. Врожденная и приобретенная патология органа зрения
+ Гайко С.Н. Формироание навыка падежного управления у детей с ОНР
+ Калиниченко С.А. Психология-логопедия
+ Кондратьева С.Ю. Обогащение математического словаря дошкольников с задержкой психического развития на модели обучения рассказыванию по картине
+ Нагаева Л.Г., Писмарева Н.В. Как хорошо уметь писать!
+ Советы родителям
+ Чернова Г.Б. Клоун-терапия для детей и взрослых
Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 278 278  |  Размер файла 46.30 KB
Особенности развития лексико-грамматической стороны речи детей дошкольного возраста с ОНР
Козлова Н.Е.
Козлова Н.Е. Курсовая работа по логопедии на тему:
Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 211 211  |  Размер файла 12.99 KB
Формы организации коррекционно-педагогической работы специалиста-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка раннего возраста с нарушениями психофизического развития (методические рекомендации)
Г.А.МИШИНА
В данных методических рекомендациях рассматриваются цели, принципы и возможные формы работы специалиста-дефектолога с родителями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии.
Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 435 435  |  Размер файла 749.20 KB
Система взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов при преодолении специфических ошибок письменной речи
Ягилева С.Л.
Система взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов при преодолении специфических ошибок письменной речи,
В работе описаны основные мероприятия системы с примерами и играми, которые может провести учитель в классе, в приложениях разработаны конспекты занятий по преодолению различных видов дисграфии.
Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 7.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 279 279  |  Размер файла 27.69 KB
Соколова Е.В.
Систематика задержки психического развития у детей. (Статья их журнала: Логопед, №1 2008г.)
В статье представлена характеристика различных клинико-психологических вариантов
ЗПР (проявления, коррекция и прогноз).
«
1
. . .
10
11
12
13
14
. . .
21
»


Карта сайта
nach oben